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18.下列實驗中,既需要使用顯微鏡又需要對實驗材料進行染色的是( 。
A.觀察植物細胞質壁分離B.植物細胞的有絲分裂
C.檢測蘋果中的還原糖含量D.葉綠體色素的提取和分離

分析 本題是考查還原糖的鑒定、色素的提取和分離、觀察植物細胞質壁分離和觀察細胞有絲分裂等相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據實驗目的對相關知識進行梳理,并根據問題提示結合基礎知識進行回答.

解答 解:A、觀察植物細胞質壁分離,最好選擇紫色的洋蔥表皮細胞,液泡中含有色素,因而不需要對實驗材料進行染色,A錯誤;
B、制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片的步驟包括解離、漂洗、染色、制片,然后在顯微鏡下觀察,B正確;
C、檢測蘋果中的還原糖含量需要加入斐林試劑,并進行水浴加熱,但不需要使用顯微鏡,C錯誤;
D、葉綠體色素的提取需要進行研磨,而分離時需要用層析液,既不需要使用顯微鏡又不需要對實驗材料進行染色,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查課本基礎實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1為人工種子生產過程示意圖,圖2為圖1中③過程的相關操作,據圖分析回答下面的問題.
(1)圖1中,①②過程分別稱為脫分化、再分化.
(2)圖2中,包埋形成人工種子過程中,加熱溶解海藻酸鈉時需注意用小火間斷加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫后,加入胚狀體充分攪拌混合均勻.
(3)剛生產的人工種子需要在氯化鈣溶液中浸泡一段時間,其目的是使人工種子形成穩(wěn)定的結構.
(4)若用圖2的方法“制備固定化酵母細胞”,海藻酸鈉溶液的濃度對實驗結果影響較大,若濃度過高,則不易形成凝膠珠,通常評價該實驗結果主要是觀察凝膠珠的顏色和形狀.
(5)制備固定化酶則不宜用此方法,原因是酶分子很小,容易從包埋材料中漏出.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學家在被稱為“九北”(東太平洋赤道附近的北緯)的漆黑的海底深處的火山口附近發(fā)現了“人丁興旺”的生物村落.這里的細菌能把有毒的廢料當“早餐”,能利用硫化氫、鐵、氫和其他一些化學物質來產生葡萄糖,從而維持自己的生命活動.這些細菌的新陳代謝類型是(  )
A.光能自養(yǎng)型B.化能自養(yǎng)型
C.光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)的混合型D.異養(yǎng)型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(B、b)控制.
(1)實驗一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F1全為灰身,F1隨機交配,F2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1.
①果蠅體色性狀中,灰色為顯性.F1的后代重新出現黑身的現象叫做性狀分離;F2的灰身果蠅中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
②若一大群果蠅隨機交配,后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為18%.若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅的比例會下降,這是自然選擇的結果.此時這群果蠅將產生(產生/不產生)進化.
(2)另一對同源染色體上的等位基因(R、r)會影響黑身果蠅的體色深度.
實驗二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F1全為灰身,F1隨機交配,F2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.請推測:
R、r基因位于X染色體上,雄蠅丁的基因型為BBXrY,F2中灰身雄蠅共有4種基因型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.對酵母菌呼吸作用的探究是同學們感興趣的實驗,現有兩個生物興趣小組分別進行了如下實驗.請根據題設要求作答.
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2.現提供若干套(每套均有數個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:

請根據實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(如實驗需要,序號可重復使用).有氧條件下:c(→b)→a→b;無氧條件下:d→b.
(2)乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具,按圖Ⅱ所示安裝好,探究酵母菌所進行的呼吸作用類型.想得到實驗結論還必須同時設計另一實驗,請指出另一實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計?
裝置Ⅲ同裝置Ⅱ,用等量的清水代替NaOH溶液,其他相同.
請預測與結論相符合的現象,并填寫在下表空格中:
序號裝置中紅色液滴的移動現象結論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1②不移動只進行有氧呼吸
2③不移動只進行無氧呼吸
3既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.演藝圈的女明星,有些為了保持年輕貌美,不惜重金到香港注射人體胎盤素,人體胎盤素的功效主要有:全面激活面部休眠的成體細胞,使之轉化為功能細胞;加強全身皮膚纖維母細胞、膠原纖維與彈性纖維的新陳代謝,來增加表皮與真皮層的厚度;全面促進新生角質細胞的增殖與生長,加速死皮細胞的脫落,對于各類衰
老產生的色素沉著、面部各類色斑(遺傳類色斑除外)有很強的淡化作用;迅速溶解衰老皮膚點狀、片狀色素堆積,使皮膚膚質細膩、色澤均勻、潔凈無瑕.據此回答下列問題:
(1)衰老的細胞內水分減少(填“增加”或“減少”),那么所有生物的細胞內水分出現這種情況一定是衰老的細胞嗎?不一定.
(2)細胞衰老后細胞核體積增大,核膜內折.那么人體內所有細胞衰老都會出現這種情況嗎?不會,為什么?因為人成熟的紅細胞沒有細胞核.
(3)現有衰老的肝細胞和新生的肝細胞,用醋酸洋紅(或龍膽紫)(染色劑)能將染色質染色.
(4)與題干中休眠細胞相比,功能細胞內的水分多、酶的活性強,進而細胞代謝旺盛.
(5)注射人體胎盤素以后,新生的角質層細胞的細胞周期將縮短(填“縮短”或“延長”).
(6)人體細胞內,有水產生的同時又形成有機物、但不產生ATP的細胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布.在圖示結構上(  )
A.生物膜為葉綠體類囊體膜
B.沒有流動性和選擇性
C.發(fā)生的能量轉換是:光能→ATP活躍化學能→有機物化學能
D.產生的ATP可用于植物體的各項生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化過程,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.a→b段中有關蛋白質的合成量明顯增加
B.該圖若為減數分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在c→d段的某一時期
C.d→e段可表示染色體的著絲點分裂
D.e→f段中細胞內染色體數與正常體細胞中染色體數始終相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為部分蛋白質的合成與轉運的示意圖,據圖分析不能說明的是(  )
A.分泌蛋白質和胞內蛋白的合成場所在細胞中的分布有差別
B.構成線粒體的部分物質的合成受細胞核控制
C.分泌蛋白合成旺盛的細胞,粗面內質網特別發(fā)達
D.①和②部位的核糖體的結構不相同

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