6.如圖為某動物細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉運示意圖,圖1中字母a~i為細胞結構.圖2為該動物某一器官中的部分細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中由a參與的生理過程稱為翻譯(脫水縮合),在a上所形成的化學鍵可表示為-CO-NH-.f是溶酶體,由斷裂形成高爾基體.
(2)圖1中b上的a合成的物質(zhì)要轉運到細胞外需經(jīng)圖1中b、e(填字母)的加工,該轉運過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性.
(3)能發(fā)生基因重組的是丙.(填寫圖2中文字)
(4)若圖2中丁是丙的子細胞,則丁細胞的名稱為次級卵母細胞.

分析 分析圖1,表示某動物細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉運示意圖,其中a表示核糖體、b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c表示細胞核、d表示囊泡、e表示高爾基體、f表示溶酶體、g表示、h表示細胞膜、i表示線粒體.
分析圖2,甲表示有絲分裂的后期,乙表示卵原細胞,丙表示初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂的后期,丁表示次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂的中期.

解答 解:(1)圖1中由a核糖體參與的生理過程稱為翻譯(脫水縮合),在a糖體上所形成的化學鍵為肽鍵,可表示為-CO-NH-.f是溶酶體,由斷裂形成高爾基體.
(2)圖1中b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的a核糖體合成的物質(zhì)要轉運到細胞外需經(jīng)圖1中b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、e高爾基體的加工,該轉運過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性.
(3)能發(fā)生基因重組的是減數(shù)第一次分裂的后期,即圖丙.
(4)若圖2中丁是丙的子細胞,則丁細胞的名稱為次級卵母細胞.
故答案為:
(1)翻譯(脫水縮合)-CO-NH-高爾基體
(2)b、e   一定的流動
(3)丙
(4)次級卵母細胞

點評 本題考查了各種細胞器的分工協(xié)作,涉及蛋白質(zhì)的分泌過程,有絲分裂和減數(shù)分裂等多項內(nèi)容,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請回答下列有關甲狀腺研究的相關問題:
(1)研究人員將含131I(放射性腆)的溶液注射到動物體內(nèi),通過檢測甲狀腺的放射性,來跟蹤131I被甲狀腺細胞吸收的情況,這種研究方法稱為同位素標記法.
(2)為驗證動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理,將等量的含131I的溶液注射到甲、乙、丙三組兔子體內(nèi),定時測定兔甲狀腺的放射量.4天后,三組分別注射等量的甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液、生理鹽水(填“蒸餾水”或“生理鹽水”),再次定時測定甲狀腺的放射量,結果如圖所示.
分析實驗結果可知,甲狀腺細胞能利用131I合成并分泌甲狀腺激素,甲組注射甲狀腺激素后,血液中甲狀腺激素含量的增加會抑制下丘腦、垂體(填結構)的分泌活動,從而使甲狀腺激素的合成和分泌減少,所以甲組放射量降幅最。医M放射量降幅最大的原因是促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的合成和分泌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖).如以該植株為父本,測交后代中個別表現(xiàn)為紅色性狀.下列解釋最合理的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交換
B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元.如果進行下述操作,試判斷敘述正確的是( 。
A.用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負
B.用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C.Ⅱ處被破壞,刺激皮膚則肌肉沒有反應,也沒有感覺
D.用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗,下列敘述正確的是( 。
A.噬菌體屬于原核生物
B.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體即可得到32P標記的噬菌體
C.加熱殺死S型菌冷卻后其DNA仍能保持活性
D.活體細菌轉化實驗證明DNA是轉化因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于DNA重組技術基本工具的說法正確的是( 。
A.DNA連接酶只能連接雙鏈DNA片段的黏性末端
B.細菌細胞內(nèi)含有的限制酶不對自身DNA進行剪切
C.限制酶切割DNA后一定能產(chǎn)生黏性末端.
D.質(zhì)粒是基因工程中唯一的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于基因工程的相關話題,下列說法中正確的是( 。
A.限制酶主要是從真核生物中分離純化出來的
B.DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的
C.所有限制酶識別的核苷酸序列均由6個核苷酸組成
D.質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.子代從雙親各繼承了半數(shù)的染色體,雙親對子代的貢獻是一樣的嗎?是;
卵細胞含有豐富的細胞質(zhì),細胞質(zhì)中什么結構含有DNA?線粒體和葉綠體;
它會影響生物的遺傳嗎?會.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于雌果蠅細胞中基因和染色體關系的敘述,錯誤的是( 。
A.染色體條數(shù)和DNA個數(shù)始終相等
B.體細胞中基因和染色體成對存在
C.減數(shù)分裂時同源染色體分離導致成對的基因分離
D.配子中只含有同源染色體中的一條及成對基因中的一個

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