完成下列問(wèn)題：
（1）大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是
 
．
（2）DNA的中文名稱是
 
，基本單位是
 
．
（3）RNA徹底水解的產(chǎn)物是
 
、
 
、
 
．
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用,核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)；細(xì)胞類生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，但它們遺傳物質(zhì)都是DNA；病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．據(jù)此答題．
解答： 解：（1）大腸桿菌是細(xì)菌，屬于原核生物，故其遺傳物質(zhì)是DNA．
（2）DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸，基本單位是脫氧核苷酸．
（3）RNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基．
故答案為：
（1）DNA
（2）脫氧核糖核酸      脫氧核苷酸      
（3）磷酸    核糖    堿基
點(diǎn)評(píng)：本題考查核酸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記核酸的類型、基本單位、水解產(chǎn)物等知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序的是（　�。�
①一個(gè)池塘           ②池塘中的一條鯽魚(yú)    ③鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞   ④表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子   
⑤某池塘中所有的鯽魚(yú)  ⑥某池塘中所有的魚(yú)   ⑦某池塘中的所有生物．
A、④③②⑤⑦①
B、③②⑤⑦①
C、③②⑤⑥⑦①
D、③②⑤⑥①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成
C、T2噬菌體內(nèi)，由堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D、藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)徹底水解得到的產(chǎn)物有6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)稀釋涂布平板法的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B、將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)接的表面
C、其核心是防止雜菌污染
D、每個(gè)培養(yǎng)基表面一定可以形成單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、維生素D是脂質(zhì)中的一種
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C、任何動(dòng)植物細(xì)胞都含有類脂
D、脂質(zhì)的組成元素和纖維素完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、豌豆的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
B、人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C、抗體的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等膜結(jié)構(gòu)有關(guān)
D、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒(méi)有糖參與組成的是酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物新胨代謝示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．
（1）①過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的主要方式為
 
運(yùn)輸．
（2）圖中兩處[H]所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)
 
（填“相同”“不相同”）．細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是
 
．
（3）①～⑩中，正常生長(zhǎng)的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是
 
（填序號(hào)）．已知人體肌細(xì)胞不能進(jìn)行⑥～⑨中的
 
（填序號(hào)）過(guò)程，其原因是
 

（4）為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，�？紤]合理密植問(wèn)題，其中所包含的影響光合作用的外界因素是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)想了解車廂“拉環(huán)”細(xì)菌的種類與含量對(duì)公眾健康的影響，選擇了地鐵公交作為研究對(duì)象．他們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
他們收集了有關(guān)的資料如下：
按照細(xì)菌對(duì)革蘭氏染色的反應(yīng)，可將細(xì)菌分為革蘭氏陽(yáng)性細(xì)菌和革蘭氏陰性細(xì)菌．
牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，革蘭氏陽(yáng)性細(xì)菌和革蘭氏陰性細(xì)菌均可生長(zhǎng)，可用于細(xì)菌總數(shù)測(cè)定．麥康凱瓊脂培養(yǎng)基，能抑制革蘭氏陽(yáng)性菌生長(zhǎng)，是革蘭氏陰性菌的選擇培養(yǎng)基．革蘭氏陰性菌能分解乳糖產(chǎn)生乳酸的菌落，其周圍pH值降低因而菌落為紅色，不能分解乳糖的菌落（通常為致病菌）為白色．
產(chǎn)乳酸的革蘭氏陰性菌常用來(lái)指示腸道細(xì)菌的存在，表明可能存在腸道病原體污染，其中既有非致病菌，也有致病菌．常將此類細(xì)菌作為監(jiān)測(cè)環(huán)境衛(wèi)生的指標(biāo)．
《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)---醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB15982-1995》規(guī)定，醫(yī)院普通病房、換藥治療室允許的總細(xì)菌數(shù)＜10cfu/cm2，即＜10個(gè)（菌落）/cm2．
（一）材料與方法．
1、取樣方法和過(guò)程：用浸有生理鹽水的棉球涂抹拉環(huán)后放入裝有3mL生理鹽水的試管，試管放置在盛有冰塊的冰盒內(nèi)條件下為宜，原因是
 
．采集樣品所用的生理鹽水、棉球、離心管等材料需作
 
處理．
2、細(xì)菌培養(yǎng)：將裝有取樣棉球的試管在振蕩器上劇烈振蕩5s，使細(xì)菌均勻分散于生理鹽水中．下列是細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)?jiān)贏、B（如圖）空格內(nèi)寫出相應(yīng)的操作內(nèi)容．細(xì)菌計(jì)數(shù)：培養(yǎng)48小時(shí)后，對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)：

（1）在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落，計(jì)為
 
總數(shù)；
（2）在麥康凱培養(yǎng)基上的菌落，計(jì)為
 
總數(shù)．其中紅色菌落為
 
菌，白色菌落為
 
菌．
（二）結(jié)果與討論
地鐵拉環(huán)表面的平均細(xì)菌分布表（每個(gè)拉環(huán)手觸部分面積計(jì)為60cm2）：
項(xiàng)目細(xì)菌數(shù)/拉環(huán)
平均細(xì)菌總數(shù)532.4
單位面積平均細(xì)菌總數(shù)cfu/cm28.9
平均革蘭氏陰性菌總數(shù)232.3
單位面積平均革蘭氏陰性菌總數(shù)cfu/cm23.9
單位面積平均乳糖發(fā)酵菌數(shù)cfu/cm22.1
單位面積平均非乳糖發(fā)酵菌數(shù)cfu/cm21.8
革蘭氏陰性菌占細(xì)菌總數(shù)比例44%
討論：根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，參照上表數(shù)據(jù)，你可以得出什么結(jié)論？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洋蔥細(xì)胞中由A、T、U三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有（　　）
A、2種B、4種C、5種D、6種

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同步練習(xí)冊(cè)答案