18．下列關于愈傷組織敘述錯誤的是（　　）
A．愈傷組織是脫分化和細胞分裂形成的
B．愈傷組織細胞沒有全能性
C．愈傷組織是一群薄壁細胞
D．愈傷組織可以形成胚狀體

分析 植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，其過程為：離體的植物組織，器官或細胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織），愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體，進一步發(fā)育成為植株．

解答 解：A、愈傷組織是脫分化和細胞分裂形成的，A正確；
B、愈傷組織細胞具有全能性，B錯誤；
C、愈傷組織是一群薄壁細胞，C正確；
D、愈傷組織經(jīng)過再分化可以形成胚狀體，D正確．
故選：B．

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程，識記植物組織培養(yǎng)的條件，識記愈傷組織細胞的特點，并結合所學知識判斷各選項，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于內(nèi)環(huán)境的描述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境是機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境，包括血液、組織液和淋巴等
B．內(nèi)環(huán)境本質上是一種鹽溶液，由水、血紅蛋白、尿素、O2等組成
C．內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換時需要體內(nèi)器官、系統(tǒng)的參與
D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時必將引起細胞中酶促反應速率的減慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“漸凍癥”是一組運動神經(jīng)元疾病，特征性表現(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無力，身體如同被逐漸凍住一樣，放俗稱“漸漿癥”．某研究小組做過一個熒光實驗，發(fā)現(xiàn)即將死亡的運動神經(jīng)元周圍，另一種原本沉寂的神經(jīng)元卻有復蘇的跡象．他們推測，在同一運動傳導通路中，存在兩種神經(jīng)元，即“死亡神經(jīng)元”和“補償神經(jīng)元”，“死亡神經(jīng)元”與肌肉的連接消失，“補償神經(jīng)元”長出軸突分支與肌肉建立新的連接．下列相關敘述不合理的是（　�。�
A．神經(jīng)元因感染病毒而死亡屬于細胞壞死
B．“補償神經(jīng)元”的復蘇意味著某些基因的表達發(fā)生了變化
C．如果能找到“補償神經(jīng)元”復蘇的原因，也許能治療“漸凍癥”
D．該現(xiàn)象說明神經(jīng)細胞之間都是通過分泌神經(jīng)遞質來傳遞信息的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列關于卵細胞采集的敘述正確的是（　�。�
A．有些動物在采集時要用促性腺激素處理
B．從輸卵管中取出的卵子，可直接與獲能的精子在體外受精
C．對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取母細胞
D．采集的卵母細胞，也可直接與獲能的精子在體外受精

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關基因工程技術的敘述，正確的是（　�。�
A．工具酶是限制酶、連接酶和載體
B．不同的限制酶切出的末端均不同
C．細菌作為受體細胞原因之一是繁殖快
D．目的基因導入受體細胞就能表達

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題
B．該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質循環(huán)再生原理等
C．該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施
D．該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-，那么在①過程中，應用限制酶Ⅰ切割質粒，用限制酶Ⅱ（Ⅰ和Ⅱ）切割抗蟲基因．
（2）重組質粒上的標記基因的作用是篩選出導入重組質粒的受體細胞；重組質粒導入大腸桿菌的目的是大量復制目的基因（抗蟲基因）．
（3）通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌能夠生長說明已導入了普通質�；蛑亟M質粒，反之則說明沒有導入．
（4）加入農(nóng)桿菌的目的是便于目的基因（抗蟲基因）插入植物細胞染色體的DNA上．
（5）⑤過程從遺傳學角度來看，根本原因是根細胞具有發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質．但需要先經(jīng)過脫分化形成愈傷組織．
（6）為確定抗蟲棉是否培育成功，既要進行分子雜交檢測，又要在個體水平上鑒定，即抗蟲的接種實驗．
（7）該抗蟲棉的變異類型屬于基因重組．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示細胞在不同生命活動過程中，其內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．a過程沒有姐妹染色單體B．b過程表示有絲分裂
C．c過程發(fā)生細胞融合D．d過程沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的示意圖（①處的箭頭表示血液流動的方向）．請回答下列問題：

（1）圖中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的液體是②（填數(shù)字序號），毛細淋巴管 壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④（填數(shù)字序號）．
（2）正常情況下，液體④處的 O2濃度＞（填“＞”“＜”或“=”） 液體②處，液體①處的 CO2濃度（填“＞”“＜”或“=”）液體⑤處．
（3）正常情況下，液體①的滲透壓和液體④的滲透壓大小相同（填“相同”或“不同”）．若人體嚴重營養(yǎng)不良，則會引起組織水腫（組織液增多或液體④增多）．
（4）正常人體中，飯后 1 小時左右，肝細胞大量合成的物質是肝糖原，飯后 6小時，①處的葡萄糖濃度＜（填“＞”“＜”或“=”）⑤處．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案