3．下列關于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題
B．該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等
C．該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施
D．該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一

分析 小流域綜合治理生態(tài)工程問題：小流域（河流各級支流的集水區(qū)域）水土流失比較嚴重．
小流域綜合治理生態(tài)工程的案例：甘肅隴南地區(qū)的“九子登科”治理模式．
對策：應用生態(tài)工程的整體原理、協(xié)調(diào)與平衡原理，及工程學等原理，通過保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，層層設防控制土壤侵蝕．

解答 解：A、該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題，A正確；
B、小流域治理模式是我國農(nóng)民和技術人員的創(chuàng)舉，它是應用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理，及工程學等原理，通過保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，層層設防來控制土壤侵蝕的，B錯誤；
C、該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施，C正確；
D、該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一，D正確．
故選：B．

點評 本題以小流域綜合治理生態(tài)工程問題為素材，考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理，要求考生識記生態(tài)學原理，了解小流域綜合治理生態(tài)工程問題及采取的措施，再對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為一位長跑愛好者在參與馬拉松比賽過程中胰島素和胰高血糖素的濃度變化情況．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中虛線（填“虛線”或“實線”）代表長跑愛好者在比賽過程中胰島素的動態(tài)變化．胰島素是在胰島B細胞（填“胰島A細胞”或“胰島B細胞”）合成的一種蛋白質(zhì)類激素，釋放到細胞外的方式是胞吐．胰島素與位于靶細胞細胞膜上（填“細胞膜上”、“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”）的受體結合才能發(fā)揮作用．胰島素與其受體結合會引起靶細胞的細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加，其意義是促進靶細胞吸收和利用葡萄糖，降低血糖濃度．
（2）在比賽過程中，該長跑愛好者的血糖不斷被消耗，但其濃度仍能穩(wěn)定在0.9g/L左右．結合圖中信息分析，運動過程中血糖濃度穩(wěn)定在0.9g/L左右的原因是①胰島素含量相對降低，在此狀況下，其主要促進細胞對血糖的吸收和氧化分解；②胰高血糖素含量大大升高，其促進（肝）糖原分解和一些非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．假如豌豆種子黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，現(xiàn)有基因型為YyRr的豌豆和基因型為yyRr的豌豆雜交，以下觀點錯誤的是：（　�。�
①雜交后代中，可能產(chǎn)生6種不同的基因型．
②如果雜交后代中，共有480萬粒種子，其中胚的基因型為YyRr的種子在理論上有120粒．
③雜交后代中，可能產(chǎn)生4種不同的表現(xiàn)型．
④雜交后代中，表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是$\frac{5}{8}$．
⑤雜交后代中，純合子、雜合子出現(xiàn)的概率分別是$\frac{1}{4}$和$\frac{3}{4}$．
⑥雜交后代中，不同于親本表現(xiàn)型的占$\frac{3}{4}$．
A．①③B．④⑥C．④⑤⑥D．②④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關限制性核酸內(nèi)切酶的說法，正確的是（　�。�
A．主要來自真核生物B．識別序列只含6個核苷酸
C．能識別DNA上特定的核苷酸序列D．切割產(chǎn)生的均為黏性末端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于愈傷組織敘述錯誤的是（　　）
A．愈傷組織是脫分化和細胞分裂形成的
B．愈傷組織細胞沒有全能性
C．愈傷組織是一群薄壁細胞
D．愈傷組織可以形成胚狀體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列操作，在胚胎移植過程必要的步驟是（　　）
A．對供體、受體進行選擇
B．對供體、受體進行同期發(fā)情處理
C．對供體和受體進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應
D．對受體母牛進行是否妊娠的檢查

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉基因奶牛的繁育，可以對此轉基因奶牛進行克�。ㄈ鐖D所示），請結合圖示回答下列相關問題：

（1）在進行細胞培養(yǎng)之前，要將組織分離成單個細胞，需要利用胰蛋白酶處理．
（2）用于核移植的供體細胞，一般都選用10代以內(nèi)的細胞，原因是該種細胞代謝旺盛、分裂能力強，且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．
（3）在進行原代培養(yǎng)時，細胞增殖還表現(xiàn)出貼壁生長和接觸抑制等特點．
（4）將進行培養(yǎng)的供體細胞注入去核的卵母細胞中，一般選取減數(shù)第二次分裂中期時期的卵母細胞，去核常用的方法是顯微操作法．
（5）選擇去核卵母細胞作為受體細胞的原因有：①卵母細胞體積大，易操作，營養(yǎng)物質(zhì)豐富；②細胞質(zhì)中含有激發(fā)細胞核全能性表達的物質(zhì)．
（6）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分比較復雜，由于動物細胞生活的內(nèi)環(huán)境還有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入血清．
（7）通過轉基因奶牛分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物，這類轉基因動物被稱為乳腺（房）生物反應器．
（8）轉基因奶牛的克隆成功，說明了動物細胞核具有全能性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關內(nèi)環(huán)境的敘述中，錯誤的是（　　）
A．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液
B．血漿、淋巴、組織液都可以是免疫細胞的生存環(huán)境
C．組織液來自于血漿、淋巴和細胞內(nèi)液
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細胞代謝中酶促反應的正常進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．若如圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期，下列說法不正確的是（　�。�
A．乙→乙表示一個細胞周期B．甲→乙之間可分四個階段
C．乙→甲之間完成能量與物質(zhì)準備D．甲→乙表示分裂期中的前中后期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案