10．下列敘述符合生物學(xué)原理的是（　　）
A．快速登山時(shí)，人體的能量主要來(lái)自有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳的過(guò)程
B．母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)，所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的
C．水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境
D．淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過(guò)乳酸菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的

分析 登山是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，以有氧呼吸供能為主；ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，對(duì)根有毒害作用；乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸．

解答 解：A、雖為快速登山，但登山是有氧運(yùn)動(dòng)，主要還是進(jìn)行有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生CO2和H2O供能，A正確；
B、母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)，所需要的能量是由ATP直接供給的，B錯(cuò)誤；
C、水稻是自養(yǎng)需氧型生物，主要進(jìn)行有氧呼吸，只能適應(yīng)短暫的無(wú)氧條件，長(zhǎng)期缺氧根部會(huì)產(chǎn)生大量酒精毒害死亡，C錯(cuò)誤；
D、淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過(guò)酵母菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的，而乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用、細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義，意在培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析圖形、獲取信息和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述不正確的是（　�。�
A．植物微型繁殖技術(shù)具有高效、快速的特點(diǎn)
B．用人工薄膜包裹愈傷組織可制造人工種子
C．用單倍體育種可明顯縮短育種年限
D．同一批次的人工種子一般具有相同的基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．兩只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生兩只豚鼠，它們都是黑毛的幾率（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{9}{16}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
B．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
C．酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．呼吸作用與光合作用是植物重要的生理活動(dòng)．圖一表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系．圖二表示植物細(xì)胞的某一生理狀態(tài)．圖三表示某植物一晝夜的光合作用變化情況．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖一中點(diǎn)b表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)植物處于光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的生理狀態(tài)；如果植物長(zhǎng)期處于該光照強(qiáng)度下，不利于（利于/不利于）植物正常生長(zhǎng)．
（2）若圖二所示細(xì)胞現(xiàn)在處于a點(diǎn)的狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注O2、CO2的移動(dòng)方向．
若隨著光照強(qiáng)度的增加，此細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用了，則該O2從產(chǎn)生到利用穿過(guò)了6層磷脂雙分子層．
（3）圖三中AB段曲線(xiàn)上升的原因是光照強(qiáng)度增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”或“減弱”）；圖中BC段與DE段曲線(xiàn)下降的原因不相同（填“相同”、“不相同”）；
是否所有植物在正午光照最強(qiáng)的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)圖中的C點(diǎn)？否（填“是”、“否”）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）本實(shí)驗(yàn)中自變量的變化可通過(guò)改變?yōu)V紙片的大小和數(shù)目來(lái)實(shí)現(xiàn)．
（2）如果圖乙中的濾紙片是用煮熟的肝臟研磨液浸過(guò)的，則觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生的氣泡很少（或不產(chǎn)生氣泡），原因高溫處理后，H2O2酶失活．
（3）能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響？請(qǐng)說(shuō)出原因是不能，高溫條件下H2O2不穩(wěn)定易分解．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是

A．b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍

B．a(chǎn)峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C．處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中

D．此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2008年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)科學(xué)家哈拉爾德•楚爾•豪森和兩位法國(guó)科學(xué)家弗朗索瓦絲•巴爾-西諾西、呂克•蒙塔尼，以表彰他們分別發(fā)現(xiàn)了人乳突狀瘤病毒引發(fā)子宮頸癌和人類(lèi)免疫缺陷病毒，下列與其有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A．人乳突狀瘤病毒屬于病毒致癌因子
B．子宮頸癌的癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)與患者正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有差異
C．人體感染人類(lèi)免疫缺陷病毒，會(huì)患AIDS，患者癌癥發(fā)病率下降
D．癌細(xì)胞是惡性增殖細(xì)胞，細(xì)胞周期比正常細(xì)胞短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交（遵循基因的自由組合定律），F(xiàn)2出現(xiàn)與F1性狀相同的個(gè)體占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案