8．基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的某種動物，可以產(chǎn)生如圖中各種基因的子細胞，判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．過程②為有絲分裂
B．過程③發(fā)生了基因突變
C．過程④一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
D．在精巢中可同時找到AaBb、AB、Ab、aB、ab五種基因型的細胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，②表示有絲分裂產(chǎn)生的子細胞，③表示有絲分裂產(chǎn)生的子細胞發(fā)生了基因突變，④表示有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變或少了一條．

解答 解：A、過程②產(chǎn)生的子細胞基因型沒有改變，說明進行的是有絲分裂，A正確；
B、過程③說明細胞有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了復(fù)等位基因a1，B正確；
C、過程④產(chǎn)生的子細胞中含Aa，不含b，說明發(fā)生了染色體變異，可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，也可能發(fā)生在有絲分裂過程中，C錯誤；
D、在動物的卵巢和睪丸中能同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂，所以能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞，D正確．
故選：C．

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．（1）下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是CD（多選）
A．生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
B．環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生
C．進化過程中，隔離是新物種形成的必要條件
D．辛普森指數(shù)越大，生物多樣性程度越高
（2）測定該基因序列可為生物進化提供生物化學(xué)/遺傳學(xué)/分子水平證據(jù)．圖1顯示A、B、C、D四種雜草X1基因的核苷酸序列多樣性．據(jù)圖推測，A與其他物種的親緣性由近及遠的順序是BDC．
某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用，圖1是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線．B表示殺蟲劑抗性基因，H表示野生敏感型基因．
（3）在BB基因型頻率達到峰值時，BH、HH基因型頻率分別為4%和2%，此時B基因的頻率為96%．
（4）1969年中期BB基因型幾近消失，表明在不再使用殺蟲劑的環(huán)境條件下，BB基因型幼蟲比HH基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力低．
（5）該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑．預(yù)測未來種群中，最終頻率最高的基因型是HH，原因是在不使用殺蟲劑環(huán)境下，持續(xù)的選擇作用使B基因頻率越來越低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．成年人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細胞（　�。�
A．基因表達相同B．遺傳信息相同C．mRNA種類相同D．蛋白質(zhì)種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)控簡圖，圖中大寫字母表示相應(yīng)器官，小寫字母表示相應(yīng)物質(zhì)，數(shù)字表示生理過程．
（1）寫出下列符號名稱：
A下丘腦B胰島D垂體．
（2）b主要作用的靶細胞或組織有肝臟細胞、脂肪細胞等（寫出其中2種）．嚴重饑餓時，人體調(diào)節(jié)血糖水平的路徑主要是④→⑤→⑥和⑦→⑧和A→肝臟，而非平時的主要路徑①→②→③，試從神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的特點說明其生理意義是神經(jīng)調(diào)控迅速，且腎上腺具有協(xié)同作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖細胞，一段時間后，細胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中具有放射性的是（　　）
①核糖�、诤四ぁ、酆巳省、芎怂幔�
A．②③④B．①③④C．②④D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)代生物進化理論以自然選擇學(xué)說為核心，是達爾文自然選擇學(xué)說的豐富、完善和發(fā)展．如圖示意現(xiàn)代進化理論和達爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容．請分析回答下列問題：

（1）生物進化的基本規(guī)律是進化向著復(fù)雜化多樣化方向發(fā)展．
（2）達爾文自然選擇學(xué)說內(nèi)容中，為自然選擇提供“原材料”的是[C]可遺傳變異；為自然選擇的實施“提供動力”的是[D]生存斗爭．
（3）現(xiàn)代進化理論認為導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化的因素[B]是突變和選擇；“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過環(huán)節(jié)[E]隔離（生殖隔離）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．各種植物的開花都要求一定的黑暗和光照時間，但“影響開花的關(guān)鍵性因素是黑暗期的長短，還是光照期的長短”并不明確．人們很早就認識到，蒼耳需要每天短于16h的日照才能開花，若日照時間長于16h就不開花，16h的光照是一個臨界點．20世紀30年代，有人將蒼耳置于不同組合的光照期和黑暗期中進行實驗，結(jié)果如圖1所示．

（1）圖1所示實驗中，各組處理的差異（變量）是黑暗時間的長短．根據(jù)本實驗的結(jié)果，你認為對前人的認識應(yīng)作何修正？影響蒼耳開花的關(guān)鍵因素不是光照期的長短，而是每天長于8h的黑暗．
（2）有人進一步對此問題進行了研究，如圖2所示．該實驗是否支持你的上述結(jié)論是．并闡述理由圖2所示實驗表明決定蒼耳開花的關(guān)鍵因素是黑暗期的長短而不是光照期的長短．
（3）進一步的實驗（如圖3所示）發(fā)現(xiàn)，在實驗n處理的黑暗期中插入一段時間的光照，即使是極短的一瞬間，植物也不能開花；而在實驗p處理的光照期間插入一段黑暗期，植物能夠開花．圖3未顯示n，p實驗的對照處理，請你參照圖3畫出對照組的處理．
（4）本實驗除了題目中涉及到的控制因素外，為了保證實驗結(jié)論的科學(xué)性和可靠性，你認為還應(yīng)注意做到：（至少答出兩點注意事項）①選擇長勢、大小相同的同種植物、②水肥、溫度等培養(yǎng)條件相同或進行重復(fù)實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征
B．各種群一定具有性別比例
C．正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D．森林和草原對水土的保持體現(xiàn)生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因型為Aa的植物體自交后產(chǎn)生的子代個體中AA：Aa：aa=1：2：1，則該植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是（　　）
A．雌配子：雄配子=1：1B．雄配子（A）：雌配子（a）=1：1
C．雄配子：雌配子=3：1D．雄配子比雌配子多

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