分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、PCR技術(shù):
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
(2)原理:DNA復(fù)制.
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物.
(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
3、桿菌轉(zhuǎn)化法的原理:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上.
解答 解:(1)PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制;擴(kuò)增過程是在較高溫度下進(jìn)行的,因此需要加入耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶).利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物.
(2)蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,改造困難;直接改造蛋白質(zhì)不能遺傳,改造了基因能遺傳,因此不能直接改造Rubisco酶,而通過Rubisco酶基因進(jìn)行改造.從而實(shí)現(xiàn)對(duì)Rubisco酶的改造.PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇.
(3)農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA具有可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上的特點(diǎn),因此攜帶外源基因的DNA片段必須插入到T-DNA片段(內(nèi)部)部位.推測(cè)DNA片段上可能含有控制Rubisco酶合成的基因.
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制 耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶) 引物
(2)蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,改造困難;直接改造蛋白質(zhì)不能遺傳,改造了基因能遺傳 能生產(chǎn)出自然界不存在的蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)工程
(3)T-DNA Rubisco酶
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),尤其是掌握農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,還需要區(qū)別蛋白質(zhì)工程和基因工程,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
碳源 | 麥芽糖 | 蔗糖 | 淀粉 |
β-胡蘿卜素含量(mg/L) | 3.52 | 4.81 | 1.68 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物氧化分解是人體產(chǎn)熱的唯一途徑 | |
B. | 健康人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),最初一段時(shí)間人體產(chǎn)熱速率大于散熱速率 | |
C. | 體溫調(diào)節(jié)中樞只在下丘腦中 | |
D. | 在同一次反射過程中不同的神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的方式相同,但神經(jīng)遞質(zhì)的種類可不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1能產(chǎn)生不同類型的配子 | |
B. | 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了姐妹染色單體的分離 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRr | B. | Yyrr | C. | yyRr | D. | Yyrr或yyRr |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
牛肉膏 | 0.5g |
蛋白胨 | 1g |
NaCl | 0.5g |
瓊脂 | 2g |
水 | 200mL |
表2 不同碳源對(duì)菌種產(chǎn)脂肪酶的影響 | ||
碳源 | 濃度(%) | 酶活(IU/mL) |
玉米粉 | 1.0 | 8.50 |
可溶性淀粉 | 1.0 | 0.00 |
糊精 | 1.0 | 28.50 |
葡萄糖 | 1.0 | 2.50 |
蔗糖 | 1.0 | 37.50 |
麥芽糖 | 1.0 | 13.50 |
表3 | |||||
酶活 | 0.6% | 0.8% | 1% | 1.2% | 1.4% |
第1組 | / | / | / | / | / |
第2組 | / | / | / | / | / |
第3組 | / | / | / | / | / |
平均值 | / | / | / | / | / |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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