【題目】如圖示某植物群落的一部分（各種符號(hào)代表不同的物種），現(xiàn)需計(jì)算樣方地的辛普森指數(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.應(yīng)隨機(jī)選擇樣方地

B.要記錄的物種數(shù)有5種

C.需統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)植物總數(shù)

D.辛普森指數(shù)越高，物種多樣性程度越高

【答案】B

【解析】

物種多樣性大小用辛普森指數(shù)來反映，辛普森指數(shù)越大代表物種多樣性程度越高。計(jì)算公式如下:

D:辛普森指數(shù)(物種多樣性指數(shù))

N:所有物種的個(gè)體總數(shù)

ni：第i個(gè)物種的個(gè)體數(shù)

s:物種數(shù)目(種數(shù))

A、計(jì)算樣方地的辛普森指數(shù)需要使用樣方法，選取樣方時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣，A正確；

B、選取的樣方中只有4種物種，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)計(jì)算公式可知，需統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)植物總數(shù)，C正確；

D、由辛普森指數(shù)可判斷物種的多樣性，辛普森指數(shù)越高，物種多樣性程度越高，D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過程，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.圖中①過程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體

B.光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程中C3的還原

C.在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸

D.②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：圖1為關(guān)于某遺傳病的家族系譜圖（基因用B和b表示）

（1）據(jù)圖判斷該病為（顯/隱）_____性遺傳病

（2）若7號(hào)帶致病基因，則致病基因位于_____（常/X）染色體上，4號(hào)的基因型可能是_____。

（3）若7號(hào)不帶致病基因，則致病基因位于_____（常/X）染色體，4號(hào)產(chǎn)生的配子帶有致病基因的幾率是_____。

A．1/2B．1/4C．1/8D．100%

資料二：某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖2．減數(shù)分裂時(shí)異常染色體發(fā)生三條染色體會(huì)配對(duì)在一起，如圖3，配對(duì)的三條染色體中，在分離時(shí)，任意配對(duì)的兩條染色體移向一極，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞另一極。

（4）圖2所示的變異是_____。如需觀察異常染色體應(yīng)選擇處于細(xì)胞分裂_____期的細(xì)胞。

（5）該男子與正常女子婚配能否生育染色體組成正常的后代？并請(qǐng)說出原因。_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁4種類型的變異。圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖示中的生物變異都是可遺傳變異

B.如果圖乙為精原細(xì)胞，則不能產(chǎn)生正常的配子

C.圖丙內(nèi)所示的變異類型不能產(chǎn)生新的基因，但可以產(chǎn)生新的基因型

D.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均有可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質(zhì)炎。圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所是細(xì)胞核

B. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

C. 過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

D. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)人類遺傳病的問題。

老吳，男，今年56歲，從30歲開始罹患亨廷頓舞蹈癥，他的兒子、父親、祖母、大姑以及大姑的一兒一女都同患該病，不過發(fā)病年齡和病情輕重不同。如圖是老吳家族的遺傳系譜圖，箭頭所指為老吳本人，每個(gè)患者旁圓圈中的數(shù)字表示該患者的發(fā)病年齡。

（發(fā)病機(jī)理分析）

（1）亨廷頓蛋白存在于所有人的體內(nèi)。研究發(fā)現(xiàn)，亨廷頓舞蹈癥患者編碼亨廷頓蛋白的mRNA出現(xiàn)異常增多的CAG三核苷酸重復(fù)序列，則患者亨廷頓蛋白的肽鏈中將出現(xiàn)異常增多的___________（可能用到的密碼子：GAC天冬氨酸 CAG谷氨酰胺 GUC纈氨酸 CUG亮氨酸）

A．天冬氨酸 B．谷氨酰胺 C．纈氨酸 D．亮氨酸

（遺傳系譜分析）

（2）由家族系譜圖可知，以下不屬于老吳直系血親的是___________

A．I﹣2 B．II﹣2 C．III﹣2 D．IV﹣2

（3）老吳妻子的家族不含亨廷頓舞蹈癥基因，則該病的遺傳方式是___________

A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳

C．X染色體連鎖顯性遺傳 D．X染色體連鎖隱性遺傳

（4）若以A、a表示亨廷頓舞蹈癥相關(guān)基因，則老吳父親的基因型為___________，祖父的基因型為___________。

（5）老吳的兒子與一位健康女性婚后擬要個(gè)孩子。假如老吳兒子某一初級(jí)精母細(xì)胞中有一個(gè)DNA分子上的致病基因突變?yōu)榱私】祷�，且由該初�?jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子之一與其妻子的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為一個(gè)男性胎兒，該胎兒健康的概率為___________。

（6）觀察老吳家族系譜圖，重點(diǎn)關(guān)注每一個(gè)亨廷頓舞蹈癥患者的發(fā)病年齡，你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)？試就此提出一個(gè)值得進(jìn)一步研究的遺傳學(xué)問題：___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系，以下相關(guān)敘述正確的是

A.甲是生產(chǎn)者，包括全部的植物和部分細(xì)菌

B.所有的動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于丙1或丙2

C.理論上，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)沒有丙1和丙2也可以正常行使其功能

D.甲和乙是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的基石

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程示意圖，乙圖是 tRNA 的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中過程①需要______酶，形成的 mRNA 與多個(gè)核糖體結(jié)合形成多聚核糖體，這種現(xiàn)象的意義是_______________，完成翻譯過程涉及的細(xì)胞器至少有__________。

（2）乙圖中 c 是__________，可以與_________的堿基互補(bǔ)配對(duì)；圖中 a 可以攜帶__________(填“一種”或“多種”)氨基酸；圖中 b 所代表的是__________；圖甲中需要圖乙的過程是_____(填序號(hào))。

（3）如果甲圖中 DNA 上正在表達(dá)的基因具有 6000 個(gè)堿基對(duì)，整個(gè)基因中(A＋T)所占的比例是40%，則 mRNA 上(G＋C)的數(shù)目是_____個(gè)，最終表達(dá)出的蛋白質(zhì)中最多 ____種氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細(xì)胞

垂體細(xì)胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞

細(xì)菌

抗體

抗原

C

甲狀腺細(xì)胞

垂體細(xì)胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案