【題目】下圖為植物體細胞雜交技術流程圖，下列有關敘述正確的是

A. 過程①通常需要使用纖維素酶和果膠酶

B. 過程②常用滅活的病毒進行促融

C. 過程③和④分別為脫分化和再分化

D. 該技術能克服遠緣雜交不親和障礙

【答案】AD

【解析】

植物體細胞雜交是將來自不同植物的兩個體細胞融合成一個雜種細胞，并且把雜種細胞培育成新植物體的方法。具體做法是：先用酶解法獲得原生質(zhì)體，通過一定的技術手段（電刺激、聚乙二醇誘導等）進行人工誘導實現(xiàn)原生質(zhì)體的融合，再用植物組織培養(yǎng)的方法進行培育雜種細胞，得到雜種植株。

圖中過程①表示用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞的細胞壁獲得原生質(zhì)體a，A正確；過程②表示通過一定的技術手段誘導原生質(zhì)體a和原生質(zhì)體b融合形成雜種細胞。常用聚乙二醇、離心、電激等手段誘導植物細胞融合，一般不用滅活的病毒，B錯誤；過程③表示原生質(zhì)體細胞壁的再生，過程④表示植物細胞脫分化形成愈傷組織，C錯誤；植物體細胞雜交技術打破了生殖隔離，克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙，D正確。故選A、D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體制備過程中，要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，在這種培養(yǎng)基上不能存活增殖的細胞有（ ）

①B淋巴細胞

②小鼠的骨髓瘤細胞

③B淋巴細胞自身融合的細胞

④小鼠的骨髓瘤細胞自身融合的細胞

⑤雜交瘤細胞

A. ①②③④B. ①②③C. ②④D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將細胞膜破壞后，形成勻漿，將勻漿放入離心管中，用高速離心機進行差速離心，分離細胞核與線粒體的正確方法應是（ ）

A. 首先是高速離心，分離出細胞核，然后是低速離心，分離出線粒體

B. 首先是低速離心，分離出細胞核，然后是高速離心，分離出線粒體

C. 首先是低速離心，分離出線粒體，然后是高速離心，分離出細胞核

D. 離心速度不變，線粒體在沉淀物中，細胞核在上清液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是(　　)

A. 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關系，如細胞和生物圈

B. 組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分

C. 生命系統(tǒng)各個層次是相對獨立的

D. 生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式如圖所示。已知細胞膜上的“●、◆”為載體蛋白，氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞。以下分析不正確的是（ ）

A. 同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B. 葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸

C. 氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進入該細胞且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，下列說法不正確的是(　　)

A. 綠色植物葉肉細胞內(nèi)，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者ATP的用途不同

B. 酶a～c催化的反應(底物的物質(zhì)的量相同)，產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C. 酶a發(fā)揮作用時一般伴隨著放能反應的進行

D. ②是組成RNA的單體之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示豬成熟紅細胞的細胞膜對不同物質(zhì)的轉運過程，其中敘述正確的是（ ）

A. 上面代表細胞內(nèi)或細胞外

B. b表示自由擴散，可以表示氧氣的運輸方式與方向

C. a和e所需能量主要來源于線粒體

D. e可以代表丙酮酸的運輸情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②所示的結構分別是_______________、___________________。

（2）圖中③、④所示的生物工程技術分別是________________、________________。

（3）過程③通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它___________________________________。

（4）過程④通常采用的方法是____________________。

（5）過程④的完成需要用到的非酶基因操作工具為___________________。

（6）圖中的方法與一般的異體移植相比其最大的優(yōu)點是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對基因型為AaBbCc的植物進行測交，其后代的基因型及比例為AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1(不考慮變異）。三對基因在染色體上的分布狀況是

A. A B. B C. C D. D

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