19．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生需要消耗能量
B．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于跨膜運(yùn)輸方式中的胞葉
C．細(xì)胞外液中的氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞不需要載體
D．組織液中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散

分析 不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)：

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：A、神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生是鈉離子內(nèi)流，運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于胞吐，不屬于跨膜運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞外液中的氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要載體，C正確；
D、組織液中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒矫娴闹R(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分能力．考生要能夠區(qū)分自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別，識(shí)記不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　�。�
A．變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料
B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
D．由同一物種進(jìn)化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖，據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）

（1）該病是位于常染色體上的隱性遺傳病．
（2）Ⅱ-6和Ⅱ-9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）Ⅰ-3的基因型是Aa，Ⅱ-5的基因型是AA或Aa．
（4）若Ⅱ-9和一個(gè)其父親為該病患者的表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．濾泡性淋巴瘤起源于濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞．在濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞向?yàn)V泡性淋巴瘤細(xì)胞發(fā)展轉(zhuǎn)化的過(guò)程中常發(fā)生多個(gè)基因突變．下列分析中正確的是（　�。�
A．淋巴瘤細(xì)胞與濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞細(xì)胞膜成分相同
B．淋巴瘤細(xì)胞是濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞正常分裂分化的結(jié)果
C．淋巴瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期比濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞長(zhǎng)
D．淋巴瘤細(xì)胞與濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞的形態(tài)、功能存在差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．種豬成功率較低，該現(xiàn)象與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)．Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)可檢測(cè)出該基因的轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系．克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖，圖中a、b、c、d分別代表流程中某過(guò)程．請(qǐng)回答：

（1）圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自體細(xì)胞．a(chǎn)過(guò)程采用的技術(shù)手段稱做體細(xì)胞核移植技術(shù)．
（2）b過(guò)程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有動(dòng)物（豬）血清；c過(guò)程表示胚胎移植．
（3）d過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化．從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成2種引物用于PCR擴(kuò)增，除此以外在PCR反應(yīng)體系中還應(yīng)包含的主要成分有擴(kuò)增緩沖液、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA以及TaqDNA聚合酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶），PCR擴(kuò)增過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是Bcl-2cDNA．
（4）若cDNA經(jīng)PCR技術(shù)n次擴(kuò)增后檢測(cè)出中Bcl-2cDNA的分子數(shù)為 m，則總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù)為$\frac{m}{{2}^{n}}$，從而說(shuō)明不同胚胎時(shí)期Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平及其與細(xì)胞凋亡的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪一個(gè)是癌細(xì)胞的特點(diǎn)（　�。�
A．細(xì)胞代謝減弱B．沒(méi)有細(xì)胞生長(zhǎng)現(xiàn)象
C．分裂次數(shù)有限D．容易在組織之間轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究了2，4-D對(duì)插枝生根的作用，結(jié)果如下表所示．分析正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)結(jié)果（mm）
組別		第一天第二天第三天第四天第五天
1號(hào)燒杯（低濃度2，4-D）＞W(wǎng)
2號(hào)燒杯（高濃度2，4-D）＜W
3號(hào)燒杯（蒸餾水）W
A．實(shí)驗(yàn)觀測(cè)指標(biāo)是枝條上根的長(zhǎng)度
B．3號(hào)燒杯由于沒(méi)有添加2，4-D，枝條不能生根
C．1號(hào)、2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比，可說(shuō)明低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同作用部位，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)作用的大小不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下生理過(guò)程的敘述正確的是（　�。�
A．根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響其對(duì)離子吸收的種類
B．性激素的合成在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C．噬菌體的增值在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行
D．細(xì)胞衰老的過(guò)程中，多種酶的活性降低，細(xì)胞核體積變小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲圖中的激素通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞
B．乙圖可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)的信息交流方式
C．丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素
D．甲與丙比較，甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案