【題目】下圖是通過生物工程技術(shù)培育能產(chǎn)生人胰島素轉(zhuǎn)基因克隆牛的流程。

回答下列問題:

(1)轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育過程應(yīng)用的生物工程技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植以及_________________。

(2)①過程是基因工程,通常利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因,進(jìn)行該技術(shù)的前提是____________________________,以便合成引物。為使人胰島素基因在轉(zhuǎn)基因克隆牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),需將人胰島素基因與___________________重組在一起。

(3)②過程所用的細(xì)胞核中性染色體組成為______________,選用胚胎細(xì)胞核比選用體細(xì)胞核更容易成功,其原因是____________________________________________________。

(4)胚胎工程的發(fā)展離不開實驗和理論的支持:1890年,英國劍橋大學(xué)的生物學(xué)家將純種安哥拉兔的兩個4細(xì)胞胚胎移入另一只純種比利時兔的輸卵管中,成功產(chǎn)下了2只純種安哥拉兔,這個實驗首次證實__________________________________的可能性。關(guān)于哺乳動物在自然條件下___________________________________規(guī)律的研究,為胚胎工程提供了理論基礎(chǔ)。

【答案】動物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、早期胚胎培養(yǎng) 要有一段已知目的基因(或:人胰島素基因)的核苷酸序列 (牛)乳腺蛋白基因啟動子 XX 動物胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)其全能性相對容易(或:胚胎細(xì)胞分化程度低,細(xì)胞核全能性高) 同種動物的胚胎在異體動物體內(nèi)發(fā)育 (體內(nèi))受精和早期胚胎發(fā)育

【解析】

圖中①是轉(zhuǎn)基因技術(shù),②是細(xì)胞核移植的過程,轉(zhuǎn)基因動物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁生產(chǎn)所需要的藥品,因而稱為乳腺生物反應(yīng)器或乳房生物反應(yīng)器。圖中把基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程有機(jī)結(jié)合在一起獲得能產(chǎn)生人胰島素轉(zhuǎn)基因克隆牛的過程。

1)從圖中可以看出轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育過程應(yīng)用的生物工程技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植以及動物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、早期胚胎培養(yǎng)等技術(shù)。

(2)用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,首先要有一段已知目的基因(或:人胰島素基因)的核苷酸序列作為模板。要使人胰島素基因在轉(zhuǎn)基因克隆牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),就需要把人胰島素基因與(牛)乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中。

(3)該過程需要讓人的胰島素在牛的乳腺中表達(dá)且分泌,因此需要把目的基因?qū)氲酱菩约?xì)胞中,因此②過程所用的細(xì)胞核中性染色體組成為XX;動物胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)其全能性相對容易(或:胚胎細(xì)胞分化程度低,細(xì)胞核全能性高),因此選用胚胎細(xì)胞核比選用體細(xì)胞核更容易成功。

(4)安哥拉兔和比利時兔是兩個不同的品種,但將純種安哥拉兔的兩個4細(xì)胞胚胎移入另一只純種比利時兔的輸卵管中,成功產(chǎn)下了2只純種安哥拉兔,這個實驗首次證實同種動物的胚胎在異體動物體內(nèi)發(fā)育的可能性。通過對哺乳動物在自然條件下(體內(nèi))受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律的研究,為胚胎工程提供了理論基礎(chǔ)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A是測定植物光合速率的裝置,圖B是經(jīng)過測定后描繪出的一天之內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的變化曲線。則下列說法中,錯誤的是

(注:CO2緩沖液可維持裝置中CO2濃度的相對穩(wěn)定)

A.影響玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度

B.在圖Bc點時植物的光合速率與呼吸速率相同

C.在大約13時刻度管中液滴向右移動達(dá)到最大刻度

D.Bde段下降的原因可能是正午溫度過高,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體T4(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是 ( )

A. 二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

B. HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸

C. 二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細(xì)胞

D. HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究不同物質(zhì)及濃度對洋蔥表皮細(xì)胞失水的影響,設(shè)計了如下實驗。請回答:

步驟1 配制具有一定濃度梯度的蔗糖和氯化鈉溶液各10 mL,分別加入培養(yǎng)皿中,加蓋、編號。

步驟2 從同一紫色洋蔥鱗片葉的相同部位撕取外表皮若干,迅速分別投入到上述培養(yǎng)皿中,使其完全浸入溶液,浸泡10 min。

步驟3 依次取出洋蔥鱗片葉外表皮,制成臨時裝片,用顯微鏡觀察并拍照。

步驟4 統(tǒng)計照片中細(xì)胞總數(shù)及質(zhì)壁分離細(xì)胞數(shù),計算質(zhì)壁分離細(xì)胞占比,結(jié)果如圖。

(1)步驟1中培養(yǎng)皿加蓋的目的是__________________。步驟3中制作臨時裝片時,需在載玻片中央滴加1~2滴________

(2)實驗表明,當(dāng)兩種溶液的濃度低于0.2 mol·L-1時,洋蔥表皮細(xì)胞幾乎不發(fā)生質(zhì)壁分離,原因是____________。在0.4 mol·L-1蔗糖溶液中大約只有20%的細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,同一表皮的細(xì)胞質(zhì)壁分離不同步的原因是________________________________________________________________________。

(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,0.6 mol·L-1 NaCl溶液的滲透壓比0.6 mol·L-1蔗糖溶液的滲透壓________。

(4)在“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗”中,一般認(rèn)為使材料中50%左右的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的溶液濃度為理想實驗濃度,因為用該濃度溶液進(jìn)行實驗______________________,不宜選用0.35 mol·L-1NaCl溶液進(jìn)行實驗的理由是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂的過程中,如果僅從細(xì)胞分裂周期來看,圖中哪種植物作為實驗材料最適合(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.b表示細(xì)胞器中的RNA,則a、c肯定是核糖體和中心體

B.b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C.b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c可能是葉綠體和高爾基體

D.b表示雙層膜的結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體從一個卵原細(xì)胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點描述。下列說法正確的是

A. 甲和丙過程發(fā)生的突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

B. 乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,丁過程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同

C. 人類的超雄(47,XYY)綜合征個體的形成與甲過程中同源染色體行為異常有關(guān)

D. 丙過程的子細(xì)胞中最多有46個DNA分子來自卵原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是四種不同的小分子物質(zhì),EFGH為細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物,請根據(jù)它們的組成及功能,回答下列問題。

1A一般是指___________;E在動物的肝細(xì)胞中是指___________

2F是指___________,還具有___________、___________的功能。

3C是指___________,C合成的G的功能還具有______________________。(寫兩點即可)

4D組成的H___________(填中文名稱),含有特有的堿基為___________(填中文名稱)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是五種不同的育種方法圖解,請據(jù)圖回答:

1)上述______過程(填寫字母)所利用的原理為生物的進(jìn)化提供了最初的原始材料。一般可以用___________________(回答一個即可)對操作對象進(jìn)行處理。

2B過程的常用方法稱為_________________

3C過程最常用的方法是用_____________處理___________,該方法的作用機(jī)理是________________________________;也可以采用__________________的方法替代;_____________(填寫字母)過程與C過程采用的方法類似。

4)若豌豆子葉黃色對綠色為顯性,種子圓粒對皺粒為顯性,以黃色圓粒和綠色皺粒的豌豆為親本,采用圖中AD所示方法獲得純合的黃色皺粒種子需要的育種時間至少是______年。過程A的操作目的是__________________________________。

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同步練習(xí)冊答案