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【題目】如圖是有關人體內的某種化合物的結構組成模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.該分子的元素組成有C、H、O、N、P，且該分子包含有疏水的頭部和親水的尾部

B.該物質和蛋白質分子組成生物膜的基本骨架，使脂溶性小分子能優(yōu)先通過

C.從雞的紅細胞中提取的脂質鋪展成單分子層的面積恰為該細胞表面積的2倍

D.高等植物細胞內不含該化合物的細胞器只有核糖體

【答案】D

【解析】

流動鑲嵌模型：磷脂構成了細胞膜的基本骨架，蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大都是運動的，因此細胞膜在結構上具有一定的流動性。

A、圖示分子為磷脂，因此元素組成有C、H、O、N、P，且該分子包含有親水的頭部和疏水的尾部，A錯誤；

B、磷脂雙分子層組成生物膜的基本骨架，使脂溶性小分子能優(yōu)先通過，B錯誤；

C、雞不屬于哺乳動物，因此雞的紅細胞中含有除了細胞膜以外的細胞器膜和核膜，提取的脂質鋪展成單分子層的面積大于該細胞表面積的2倍，C錯誤；

D、磷脂是生物膜的結構組成部分，高等植物細胞內不含生物膜的細胞器只有核糖體，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物技術實踐操作的敘述，錯誤的是

A.控制凝膠珠在氯化鈣溶液中的浸泡時間，可以控制凝膠珠的硬度

B.家庭制作果酒，需用洗滌劑反復沖洗葡萄，發(fā)酵效果才好

C.提取洋蔥的 DNA 時加入洗滌劑的目的是瓦解細胞膜

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物產生的蛋白酶和脂肪酶等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于用不同方法處理與培養(yǎng)小鼠骨髓細胞的敘述，正確的是

A.用缺乏營養(yǎng)物質的培養(yǎng)液培養(yǎng)，會使M期細胞減少

B.用蛋白質合成抑制劑處理，不影響G1期細胞進入S期

C.用促進細胞分裂的試劑處理，G2期細胞中染色體數目增加

D.用僅含適量標記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)，S期細胞的數量増加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗中，根據實驗的結果繪制出了如下圖所示的酵母菌種群數量變化曲線圖，下列有關實驗分析錯誤的是（ ）

A.在酵母菌種群數量增長的不同階段，可能具有相同的種群密度

B.當種群數量達到K值時，其年齡組成為穩(wěn)定型

C.DE段種群的增長速率為負值，其主要原因是營養(yǎng)物質的缺乏

D.本實驗中不存在對照，酵母菌個體數常用抽樣檢測法獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）的含量過低有關，如圖表示抗抑郁藥物三環(huán)類化合物的作用機理�；卮鹣铝袉栴}：

（1）結構A的形成與_________（填細胞器名稱）直接相關。

（2）NE是一種________________（填“興奮性”或“抑制性”）神經遞質，它作用于突觸后膜后引起________（填“鈉離子”或“氯離子”）內流。

（3）三環(huán)類化合物用于治療抑郁癥的機理是____________________。根據圖中信息，治療抑郁癥，還可以開發(fā)出能夠抑制________________________的藥物進行治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細辛是一種在森林下部生活的植物，濱藜是一種在沙漠中生活的植物。下圖是光照強度對兩種植物光合作用強度影響的曲線（甲、乙）。請據圖作答：

（1）圖中代表濱藜光合作用強度變化曲線是_________，判斷依據是_________ 。

（2）甲曲線上b1點時植物葉肉細胞內光合作用吸收的CO2來自于_________ ，葉肉細胞中水參與反應并產生[H]的部位有_________ 。

（3）據圖分析，光照強度為b2和c時，限制乙植物光合作用的主要環(huán)境因素分別是 _________ 。

（4）圖中e點甲植物合成的有機物量 _________ （填“等于”、“大于”、“小于”）乙植物。

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【題目】動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。右圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖，請據圖分析下列敘述錯誤的是（ ）

A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧

B. 圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經-體液調節(jié)

C. 皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復

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【題目】圖1表示細胞呼吸的過程，圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關敘述中，正確的是（　�。�

A. 某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C. 圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時，細胞中能通過圖1所示①②過程產生CO2和H2O

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【題目】如圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化，A、B、C分別表示不同的代謝過程。下列有關敘述正確的是

A.過程A產生的O2參與C的第二階段

B.過程B將活躍的化學能轉化為穩(wěn)定的化學能

C.過程C在細胞質基質和線粒體中進行

D.過程A、B和C都能產生X

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