A. | 受精卵中一半的遺傳物質(zhì)來自精子 | |
B. | 受精后,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核融合 | |
C. | 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)一致 |
分析 受精作用是指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞.
解答 解:A、受精卵中的核遺傳物質(zhì)一般來自精子,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞核的融合,B正確;
C、受精卵中的染色體數(shù)目一般來自父方,一般來自母方,C正確;
D、減數(shù)分裂過程使精子與卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半,受精作用使受精卵中染色體數(shù)恢復(fù)本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)目,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記受精作用的概念、實(shí)質(zhì)、結(jié)果和意義,明確受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,因此精卵結(jié)合后受精卵中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞一致.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
技術(shù) | 組織培養(yǎng) | 基因工程 | 發(fā)酵工程 | 體細(xì)胞雜交 |
A | ① | ② | ③ | ④ |
B | ② | ① | ④ | ③ |
C | ① | ③ | ④ | ② |
D | ④ | ② | ③ | ① |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有通過細(xì)致的生理協(xié)調(diào)過程,才能維持動(dòng)物機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)并不意味著固定不變,而是一種可變的卻又相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等 | |
D. | 胰島素作用在血漿上降低血糖濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA:RNA:蛋白質(zhì) | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶活性降低 | B. | 細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核增大 | ||
C. | 代謝減慢,色素增加 | D. | 細(xì)胞膜通透性變大,物質(zhì)運(yùn)輸加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
某人因意外事故頭部受傷,可以看懂文字,聽懂別人說話,但是不能口頭表達(dá)。該病人大腦受傷的區(qū)域可能是
A.運(yùn)動(dòng)性言語區(qū) B.書寫性言語區(qū)
C.視覺性言語區(qū) D.聽覺性言語區(qū)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 | |
B. | 生物體內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞膜上進(jìn)行 | |
C. | 將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 細(xì)胞間的信息交流,大多數(shù)與細(xì)胞膜有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)的水必須通過生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐,不消耗能量 | |
C. | 氧氣進(jìn)入線粒體不需要消耗能量 | |
D. | Na+通過液泡膜時(shí),必須有載體協(xié)助 |
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