5．關(guān)于DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中提取較純凈的DNA利用了DNA不溶于酒精的特點(diǎn)
B．充分溶解DNA的鹽溶液是0.14mol/L的NaCl溶液
C．對(duì)最后提取出DNA用二苯胺鑒定時(shí)無(wú)需沸水水浴加熱
D．實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中先后兩次加入蒸餾水的作用相同

分析 1、DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)原理是：①DNA的溶解性，DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的氯化鈉溶液中的溶解度不同，利用這一特點(diǎn)可以選擇適當(dāng)濃度的鹽溶液可以將DNA溶解或析出，從而達(dá)到分離的目的；①DNA不容易酒精溶液，細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶解于酒精，利用這一原理可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)一步分離；③DNA對(duì)于酶、高溫和洗滌劑的耐受性，蛋白酶能水解蛋白質(zhì)，但是不能水解DNA，蛋白質(zhì)不能耐受較高溫度，DNA能耐受較高溫度洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜，但是對(duì)DNA沒(méi)有影響；④在沸水浴的條件下DNA遇二苯胺會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色．
2、DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)中，不同操作步驟中加水的作用不同，破碎細(xì)胞獲取含DNA的濾液時(shí)加蒸餾水的目的是使血細(xì)胞漲破；出去濾液中的雜質(zhì)時(shí)，加蒸餾水的目的是降低NaCl溶液濃度使DNA析出．

解答 解：A、DNA不溶于酒精溶液，但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精，利用這一原理可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)一步分離，A正確；
B、DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同，NaCl溶液在0.14mol/L時(shí)溶解度最低，B正確；
C、在沸水浴加熱條件下，DNA與二苯胺反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色，C錯(cuò)誤；
D、試驗(yàn)中先后兩次加入蒸餾水的作用不同，分別是使血細(xì)胞漲破；降低NaCl溶液濃度使DNA析出，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．若如圖所示細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，看圖回答問(wèn)題．
①這個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前期 有2 個(gè)四分體．a(chǎn)和b能（能或否） 發(fā)生部分互換．
②細(xì)胞中染色體數(shù)目是4條，染色單體數(shù)目是8 條，有8 個(gè)DNA分子．
③細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，哪幾條染色體是非同源染色體AC、AD、BC、BD
④這個(gè)細(xì)胞在分裂完成后，形成的子細(xì)胞數(shù)目是4 個(gè)，子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是2條．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．現(xiàn)經(jīng)調(diào)查得知，丁的能量$\frac{2}{5}$直接來(lái)自甲，$\frac{2}{5}$直接來(lái)自乙，$\frac{1}{5}$直接來(lái)自丙．如丁增長(zhǎng)1kg，則至少要消耗甲多少kg（　�。�
A．37B．55C．244D．280

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．觀察細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)要用到電子顯微鏡
B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素示蹤法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下面甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后，通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液）．

（1）典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件：③半透膜，半透膜兩側(cè)溶液有濃度差．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�、伲饥冢�
（3）丙圖中④的名稱(chēng)為原生質(zhì)層，相當(dāng)于甲圖中的③（填標(biāo)號(hào)）．
（4）若把根毛細(xì)胞放入加有藍(lán)墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液中，④和⑤之間藍(lán)色顏色．再將根毛細(xì)胞放清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí)，合成量迅速增加的一類(lèi)蛋白質(zhì)（如HSP60、HSP90等），它們具有多種功能．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)細(xì)胞受高溫刺激時(shí)，HSP迅速地被誘導(dǎo)出來(lái)，以避免細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，從而保證細(xì)胞代謝正常有序進(jìn)行．細(xì)胞代謝是指細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱(chēng)．
（2）圖表示HSP60發(fā)揮作用的示意圖，據(jù)圖推測(cè)HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．

（3）當(dāng)細(xì)胞受持續(xù)超高溫刺激時(shí)，HSP將失去原有作用，原因是超高溫破壞了HSP蛋白的空間結(jié)構(gòu)使其失活，如果此時(shí)提取出該物質(zhì)配成溶液置于試管中，加入雙縮脲試劑檢測(cè)，試管中呈現(xiàn)紫色．
（4）圖中HSP60及多肽鏈，都是由氨基酸通過(guò)脫水縮合作用形成的，連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)（簡(jiǎn)）式是-CO-NH-．假設(shè)氨基酸的平均分子量是120，圖中多肽鏈?zhǔn)怯?00個(gè)氨基酸組成，則該多肽鏈的分子量為10218．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有一種酶催化反應(yīng)P+Q→R．右圖中實(shí)線表示在沒(méi)有酶時(shí)此反應(yīng)的進(jìn)程．在t1時(shí)，將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)混合物中．圖中表示此反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程的曲線是（　�。╗P]、[Q]、[R]分別代表P、Q、R的濃度）
A．曲線AB．曲線BC．曲線CD．曲線D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段，并將其插入到小鼠的基因組中，可得到發(fā)綠色熒光的小鼠，由此可知海蜇的（　�。�
A．該段DNA具有遺傳效應(yīng)
B．該段DNA可在小鼠中復(fù)制
C．遺傳信息與小鼠的遺傳信息一樣
D．該段DNA上的遺傳信息可在小鼠中表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．右圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖．分析曲線圖并回答：
（1）7-10時(shí)影響光合作用的主要外界因素是溫度和光照強(qiáng)度
（2）BC段形成的原因是光照過(guò)強(qiáng)，溫度過(guò)高，葉肉細(xì)胞的氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合作用減弱
（3）DE段限制光合作的主要因素是光照逐漸減弱
（4）6-14時(shí)呼吸作用的變化特點(diǎn)是逐漸增強(qiáng)是因?yàn)闇囟鹊纳呤呛粑饔妹傅幕钚?nbsp;增強(qiáng)．
（5）葉綠體 是葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．它內(nèi)部的巨大類(lèi)囊體表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案