5.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,錯誤的是( 。
A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的
B.三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C.三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的
D.流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

分析 流動鑲嵌模型:磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.
三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì),且認為蛋白質(zhì)在膜中的分布是均勻的、固定的

解答 解:A、脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜,說明細胞膜是由脂質(zhì)組成的,A正確;
B、羅伯特森認為生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)組成,而且是靜態(tài)的結(jié)構(gòu),B正確;
C、三層結(jié)構(gòu)模型認為蛋白質(zhì)在膜中的分布是均勻的、固定的,而流動鑲嵌模型認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻,C錯誤;
D、流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動,說明細胞膜具有一定的流動性,D正確.
故選:C.

點評 本題的知識點是生物膜的探索歷程,流動鑲嵌模型的內(nèi)容,流動鑲嵌模型與三層結(jié)構(gòu)的不同點,對于生物膜的探索歷程的了解和對流動鑲嵌模型與三層結(jié)構(gòu)的不同點的比較是本題考查的重點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在測定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作中,不用的試劑是( )

A. 對氨基苯磺酸溶液

B. N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液

C. 雙縮脲試劑

D.氯化鎘和氯化鋇溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出兔的血紅蛋白,這說明( 。
A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
B.兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子
C.兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息
D.兔控制血紅蛋白合成的基因能進人大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于葉肉細胞能量代謝的敘述中,正確的是( 。
A.葉綠體在黑暗狀態(tài)也能進行有機物的合成
B.有氧條件下線粒體能為葉綠體提供CO2和ATP
C.無光條件下線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP
D.適宜光照下葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A.a中肯定含有硫元素
B.b是蛋白質(zhì)的基本單位--氨基酸
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律即基因的分離定律和基因的自由組合定律的是(  )
A.同源染色體上的非等位基因B.同源染色體上的等位基因
C.一對性染色體上的等位基因D.位于非同源染色體的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在利用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的方法測定紫色萬年青葉表皮細胞的濃度實驗中,將紫色萬年青的葉表皮細胞分別浸入不同濃度(A~F)的硝酸鉀溶液中.5min后,觀察各葉片表皮細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗結(jié)果如下:
葉片表
皮細胞
ABCDEF
硝酸鉀溶液/(mol•L-10.110.120.1250.130.140.50
質(zhì)壁分
離程度
未分離未分離開始
分離
分離顯著
分離
顯著
分離
質(zhì)壁分
離復(fù)原
未復(fù)原未復(fù)原復(fù)原自動
復(fù)原
被誘導(dǎo)
復(fù)原
不復(fù)原
根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題:
(1)質(zhì)壁分離指的是細胞壁與原生質(zhì)層分離.分離后,在該實驗中,質(zhì)壁之間充滿的是硝酸鉀溶液.
(2)在C和D的濃度下,葉片表皮細胞發(fā)生的質(zhì)壁分離會自動復(fù)原的原因是K+、NO3-通過主動運輸逐漸進入液泡,使細胞液濃度上升
(3)在F濃度下,當葉片細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,用清水不能誘使其復(fù)原,原因是細胞失水過多而死亡
(4)根據(jù)該實驗結(jié)果,萬年青葉片表皮細胞的濃度約在0.12-0.125mol•L-1之間.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的尿素溶液中,1min后進行顯微觀察,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖中L是細胞壁,M是原生質(zhì)體,N是尿素溶液
B.實驗說明原生質(zhì)與細胞壁在伸縮性上存在顯著差異
C.5 min后再觀察,M與L之間的距離會更大
D.5 min后再觀察,M與L之間的距離會變小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多
B.花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒
C.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見

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