9.某科研小組取若干生長(zhǎng)狀況相同的葡萄插條,分別用不同濃度的IAA溶液和清水處理.在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)為得到某濃度IAA處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需要測(cè)量每個(gè)葡萄插條根的長(zhǎng)度;而且每組需要取多個(gè)葡萄插條實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA的生理作用具有具有兩重性的特點(diǎn),幫做出此判斷的對(duì)照組的操作是用清水處理葡萄插條.
(3)據(jù)圖不能(填“能”或“不能”) 確定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適IAA濃度為12ppm,對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的IAA濃度是16ppm.
(4)為了更精確的測(cè)定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適IAA濃度,實(shí)驗(yàn)中要將插條去芽,原因是芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾.

分析 分析實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的IAA溶液,因變量是根的平均長(zhǎng)度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜.清水處理的為對(duì)照組,IAA溶液為4、8、12ppm時(shí)的生根長(zhǎng)度均大于清水組,則表現(xiàn)為促進(jìn)作用;IAA溶液為16ppm時(shí)的生根長(zhǎng)度小于清水組,則表現(xiàn)為抑制作用.

解答 解:(1)為得到某濃度IAA處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需要測(cè)量每個(gè)葡萄插條根的長(zhǎng)度;而且每組需要取多個(gè)葡萄插條實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以避免偶然因素造成的誤差.
(2)根據(jù)分析可知,圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果既有IAA的促進(jìn)作用,也有IAA的抑制作用,故體現(xiàn)了IAA的生理作用具有具有兩重性,幫做出此判斷的對(duì)照組的操作是用清水處理葡萄插條.
(3)IAA濃度梯度太大,故據(jù)圖不能確定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適IAA濃度為12ppm;IAA溶液為16ppm時(shí)的生根長(zhǎng)度小于清水組,則對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的IAA濃度是16ppm.
(4)芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,因此為了更精確的測(cè)定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適IAA濃度,實(shí)驗(yàn)中要將插條去芽.
故答案為:
(1)根       平均值
(2)兩重性        清水
(3)不能          16
(4)芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的分析實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,難度適中.考生要能夠通過實(shí)驗(yàn)分析確定實(shí)驗(yàn)的自變量,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等,無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是(  )
A.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C.細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物的變異和育種的敘述,正確的是(  )
A.基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變
B.位于一對(duì)同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組
C.基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體中
D.單倍體育種中,可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)):

(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,物質(zhì)A和D(填字母)在血液中的含量明顯升高,其作用是促進(jìn)新陳代謝,從而增加機(jī)體的產(chǎn)熱量.
(2)圖中物質(zhì)B和C依次是胰島素、胰高血糖素;如果圖中丙部位受損,會(huì)使人患糖尿。
(3)在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是C和D(填字母).
(4)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.
(5)當(dāng)血液中激素A的含量過高時(shí),會(huì)對(duì)下丘腦和甲的分泌活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.將幼苗放入暗箱進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理,其中②③④暗箱在右側(cè)開孔,且裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上.預(yù)期結(jié)果合理的是( 。
A.裝置①內(nèi)幼苗的莖水平向左生長(zhǎng)B.裝置②內(nèi)幼苗的根向光彎曲生長(zhǎng)
C.裝置③內(nèi)幼苗的莖向光彎曲生長(zhǎng)D.裝置④內(nèi)幼苗的莖直立生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.我國(guó)南海西沙海域出現(xiàn)“白化”珊瑚.分析回答:
(1)珊瑚呈現(xiàn)絢麗的色彩,這是由珊瑚所含無機(jī)鹽、光合作用色素種類和含量直接決定的,如黃色與類胡蘿卜素(色素)有關(guān),強(qiáng)紫外線能破壞光合色素,使珊瑚礁出現(xiàn)白化,所以保護(hù)環(huán)境免受破壞刻不容緩.
(2)水質(zhì)惡化是珊瑚退化的原因之一,而紅樹林可以使水體變得澄清透明,對(duì)珊瑚生存非常有利.這表明生物多樣性具有間接價(jià)值.
(3)研究發(fā)現(xiàn),西沙珊瑚白化的原因是:刺冠海星數(shù)量增加,大量取食和破壞珊瑚,進(jìn)一步研究分析,由于人類干擾使得刺冠海星的天敵減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定限度.

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1.微生物在發(fā)酵食品的加工中起著極其重要的作用,可利用微生物制作果酒和果醋等.如圖是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)發(fā)酵時(shí)裝置要清洗干凈,并且用70%的酒精消毒.作為果酒的發(fā)酵裝置,管口2應(yīng)該長(zhǎng)而彎曲并且管口朝下,以防止排氣時(shí)空氣中的微生物污染.
(2)與A發(fā)酵過程有關(guān)的微生物在缺氧、酸性發(fā)酵液中可以生長(zhǎng)繁殖,該環(huán)境對(duì)雜菌則有抑制作用.發(fā)酵后期,酒精的含量一般不超過12%,原因是酒精對(duì)細(xì)胞有毒害,抑制酵母菌的代謝活動(dòng).
(3)制葡萄醋的過程中,要打開閥a,原因是醋酸菌是好癢細(xì)菌,將酒精變醋酸需要氧氣參與.
(4)在發(fā)酵過程中要定時(shí)打開閥b檢測(cè)醋液中微生物總數(shù)是否超標(biāo),為此進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).先將一定量的果醋進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后用涂布器將菌液接種于固體培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后進(jìn)行計(jì)數(shù),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).

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18.國(guó)家開放二胎政策后,生育二胎成了人們熱議的話題.計(jì)劃生育二胎的準(zhǔn)父母?jìng)兌计谕茉偕粋(gè)健康的無遺傳疾病的“二寶”.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( 。
A.調(diào)査某單基因遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣,而且調(diào)查群體要足夠大
B.胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定
C.如果通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,則可判斷其不患遺傳病
D.人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

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19.用一定的低溫處理果實(shí),可以延遲果實(shí)在常溫保鮮過程中的后熟,這種低溫效應(yīng)稱為“冷激效應(yīng)”.香蕉在保鮮過程中,主要因淀粉酶活性上升導(dǎo)致香蕉后熟加快,香蕉硬度下降.為研究不同冷激處理對(duì)香蕉后熟的影響,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如表:
0℃冰水處理不同時(shí)間(小時(shí))0℃冷空氣處理不同時(shí)間(小時(shí))
0h0.5h1h2h0h1.5h2.5h3.5h
后熟軟化天數(shù)121823712192416
有無凍傷狀斑點(diǎn)-+++++++----
注:-表示無:+表示有,數(shù)量越多表示斑點(diǎn)越多
(1)淀粉酶和鹽酸都能催化淀粉水解,但酶的催化效率更高,原因是酶降低活化能的作用更顯著,這說明酶具有高效性.
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是冷激處理方式和時(shí)間,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)選取0℃冷空氣處理2.5小時(shí)的冷激處理?xiàng)l件,對(duì)延緩香蕉后熟效果最理想,理由是該處理?xiàng)l件對(duì)香蕉后熟軟化的抑制效果最顯著,且不會(huì)使香蕉產(chǎn)生凍傷.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,可用斐林試劑對(duì)淀粉分解產(chǎn)物可溶性糖進(jìn)行檢測(cè),水浴后生成磚紅色沉淀.研究發(fā)現(xiàn),香蕉產(chǎn)生的乙烯能提高淀粉酶活性而促進(jìn)其成熟,導(dǎo)致香蕉的硬度下降.

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