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16.下列有關某城市生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中生產者所固定的全部太陽能
B.該城市的人工濕地公園中蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同而具分層現(xiàn)象
C.該城市生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構比其他的生態(tài)系統(tǒng)簡單,通常呈鏈狀而不是網狀
D.城市生態(tài)系統(tǒng)高度開放,自我調節(jié)能力強,而且人類起主導作用

分析 生態(tài)城市應滿足以下八項標準:
(1)廣泛應用生態(tài)學原理規(guī)劃建設城市,城市結構合理、功能協(xié)調;
(2)保護并高效利用一切自然資源與能源,產業(yè)結構合理,實現(xiàn)清潔生產;
(3)采用可持續(xù)的消費發(fā)展模式,物質、能量循環(huán)利用率高;
(4)有完善的社會設施和基礎設施,生活質量高;
(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機結合,環(huán)境質量高;
(6)保護和繼承文化遺產,尊重居民的各種文化和生活特性;
(7)居民的身心健康,有自覺的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀念;
(8)建立完善的、動態(tài)的生態(tài)調控管理與決策系統(tǒng).

解答 解:A、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中生產者所固定的全部太陽能和有機物中的化學能,A錯誤;
B、分層現(xiàn)象是群落的特征,而該城市人工濕地公園的中蘆葦屬于種群,B錯誤;
C、該城市生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構比其他的生態(tài)系統(tǒng)簡單,通常呈鏈狀而不是網狀,C正確;
D、城市生態(tài)系統(tǒng)高度開放,自我調節(jié)能力弱,而且人類起主導作用,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能、群落的特征等知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點等基礎知識;識記群落的特征,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題.他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗.當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請分析回答:

(1)酵母菌產生CO2的場所是細胞溶膠和線粒體.
(2)利用提供的U形管如圖丙所示(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察兩側液面變化.
(3)實驗結果預測和結論:
①如果A側液面上升,B側液面下降,則需氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果A側液面下降,B側液面上升,則需氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A側液面和B側液面高度相同,則需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為物質穿過細胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)下列有關對圖示結構的敘述,錯誤的是B.
A、適當提高溫度,能使A和B的相對運動加快,通透性增加,有利于生命活動的進行
B、D分布于細胞膜的內表面
C、該結構的選擇透過性與A的轉運作用有關
D、甘油分子能迅速通過該結構,是由于甘油能溶于B層結構中
(2)在a~e過程中,代表主動運輸?shù)氖莂e.
(3)在a~e過程中,代表葡萄糖進人體紅細胞的跨膜運輸方式是d,代表葡萄糖進入人體小腸上皮細胞的跨膜運輸方式是a
(4)吞噬細胞把失去活性的抗體吞噬進入細胞內的方式屬于胞吞作用.這一過程完成的結構基礎是細胞膜的結構特點是具有一定的流動性.
(5)提取一個細胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預測:細胞表面積的值接近于磷脂面積的$\frac{1}{2}$.
(6)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構及功能.請你幫助設計一個簡易實驗.
①選取人體的A作為獲得細胞膜純凈物的來源.
A、成熟的紅細胞   B、神經細胞   C、白細胞   D、口腔上皮細胞
②將選取的材料放入蒸餾水中,一段時間后細胞將破裂.
③再用離心方法獲得較純凈的細胞膜,將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質,具體現(xiàn)象是 出現(xiàn)紫色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某單鏈DNA分子中,腺嘌呤的數(shù)量占22%,那么,胞嘧啶的數(shù)量占(  )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間的變化關系,經調查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只.下列有關敘述正確的是( 。
A.若該種群為田鼠,則一般采用樣方法調查其種群密度
B.種群數(shù)量的增加導致環(huán)境阻力增大,導致5~9年內種群數(shù)量呈下降趨勢
C.由圖可知該動物種群數(shù)量呈“J”型增長
D.理論上該種群在此環(huán)境中的K值約為400只

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.負反饋調節(jié)不僅存在于生物群落內部,也存在于生物群落和無機環(huán)境之間.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進行測量,測量時間均為1小時,測量的條件和結果如圖所示(數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得).下列說法錯誤的是( 。
A.影響a點和b點光合作用的因素都包括光照強度
B.在b點所示條件下嗎,該植物光合作用速率為44.8mL•h-1
C.a點時CO2固定和還原的速率均大于b點
D.與15℃相比,25℃條件下與植物細胞呼吸有關的酶活性較大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲表示在最適二氧化碳濃度下,光照強度和溫度對輪藻光合作用速率的影響,某實驗小組為了測定相同的光照強度下,溫度對輪藻光合速率的影響,取生長狀況相似的輪藻葉片等分為5組,測量其質量為m0,在不同的溫度下暗處理10h后測得其質量為m1,再光照10h后測得其質量為m2,結果如表所示,請回答下列問題:
溫度/℃1015202530
m0/g117117118117119
m1/g115114114112113
m2/g116117121121119
(1)據(jù)圖甲可知,當光照強度大于Q時,限制光合作用速率的環(huán)境因素主要是溫度,當光照強度為P點時植物葉綠體中ATP移動的方向為由類囊體的薄膜移向葉綠體基質.
(2)不同溫度下植物每小時制造的有機物的量為$\frac{m_{2}+m_{1}-m_{0}}{10}$(用m0、m1、m2表示).分析表格數(shù)據(jù),在最有利于輪藻生長的溫度條件下,輪藻每小時積蓄的有機物是0.4gg.
(3)結合圖示和表格,該實驗小組測量不同溫度下輪藻的光合作用速率時所處環(huán)境的光照強度最好在Q(填“O”“P”或“Q”)點.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個體,在F1個體自交和自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個體分別占F2總數(shù)的( )

A.2/3 1/9 B.5/6 8/9

C.8/9 5/6 D.1/9 2/3

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