A、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物 |
B、動(dòng)物冬眠時(shí)細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值下降 |
C、生活在鹽堿地的檉柳根細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度 |
D、自由水、結(jié)合水在細(xì)胞中的主要作用不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、薺菜與蛙的胚發(fā)育過程中胚的DNA總量都會(huì)增加 |
B、薺菜與蛙的胚發(fā)育過程中,胚的有機(jī)物總量都會(huì)減少 |
C、薺菜胚的發(fā)育是在胚珠內(nèi)完成的,蛙的胚胎發(fā)育是在羊膜內(nèi)完成的 |
D、薺菜與蛙發(fā)育到8個(gè)細(xì)胞的胚時(shí),受精卵都要經(jīng)過3次有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
取材部位 | 可觀察到現(xiàn)象 | |
A B C D |
小麥根尖成熟區(qū) 洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞 洋蔥根尖分生區(qū) 小麥整個(gè)根尖 |
植物細(xì)胞的分化現(xiàn)象 植物細(xì)胞的有絲分裂 細(xì)胞的質(zhì)璧分離和復(fù)原 植物細(xì)胞分裂、分化和葉綠體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦 |
B、呼吸中樞位于腦干 |
C、若大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損,則患者會(huì)患運(yùn)動(dòng)性失語癥 |
D、維持身體平衡的中樞位于大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1665年,英國科學(xué)家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 |
B、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 |
C、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 |
D、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個(gè)雙鏈DNA分子中含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán) |
B、DNA單鏈上相鄰堿基G與C之間通過3個(gè)氫鍵連接 |
C、DNA復(fù)制產(chǎn)生的2條子鏈反向平行 |
D、DNA聚合酶只催化游離的脫氧核苷酸之間的連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層語言區(qū)的H區(qū) |
B、大腦皮層言語區(qū)的W區(qū) |
C、大腦皮層語言區(qū)的V區(qū) |
D、大腦皮層語言區(qū)的S區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用碘液對水綿和顫藻染色,可見水綿細(xì)胞內(nèi)有染色較深,形狀固定的結(jié)構(gòu) |
B、做牛蛙脊髓反射實(shí)驗(yàn)時(shí),剪去蛙的頭背部是為了消除腦對脊髓反射的控制 |
C、葉綠體色素在紙層析過程中擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素 |
D、動(dòng)物物種多樣性調(diào)查常用的方法是樣方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制種子萌發(fā)的是赤霉素 |
B、噴灑細(xì)胞分裂素溶液,有利于種子保藏 |
C、種子萌發(fā)時(shí)脫落酸含量升高 |
D、噴灑赤霉素,可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā) |
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