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如圖甲是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖.乙~丁是圖甲中部分結構的放大,據圖回答.

(1)圖中的結構1~15中不應該出現(xiàn)的是[
 
]
 
和[
 
]
 
;可能含有水溶性色素的是[
 
]
 
;結構15與[
 
]
 
的形成有關.
(2)圖乙、丙、丁所示在結構上的主要共同點是
 
.圖丙所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有
 
層.
(3)含RNA的細胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
(填圖甲中序號和結構名稱).
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:分析圖解:圖甲中,1是細胞膜,2和12是中心體,3和11是葉綠體,4是細胞質基質,5和12是核糖體,6和10是線粒體,7和9是高爾基體,8是液泡,.圖乙表示線粒體,圖丙表示葉綠體,圖丁表示細胞核,其中14是染色質,15是核仁.
解答: 解:(1)題干中提出,兩種生物均為高等生物,左側細胞沒有細胞壁,表示動物細胞,動物細胞中沒有葉綠體;右圖細胞為高等植物細胞,沒有中心體;由于葉綠體中的色素只能溶于有機溶劑,因此可能含有水溶性色素的是液泡;結構15表示細胞核中的核仁,核仁與核糖體的形成有關.
(2)圖乙(線粒體)、丙(葉綠體)、。毎耍┧驹诮Y構上的主要共同點是都由雙層膜包被.在葉綠體基質中進行的是光合作用的暗反應,該循環(huán)為卡爾文循環(huán).在線粒體中進行的循環(huán)稱為三羧酸循環(huán).葉綠體中產生的氧氣擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過6層膜(2層葉綠體膜、2層細胞膜和2層線粒體膜),因此一共是12層磷脂分子層.
(3)含RNA的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體(組成為蛋白質和RNA).
故答案為:
(1)3 葉綠體   13 中心體   8液泡     5或12核糖體(5、12均可)
(2)都由雙層膜包被       12
(3)6或10線粒體、3或11葉綠體、5或12核糖體
點評:本題考查了動植物細胞的結構及其功能,在解題時掌握分析圖解的原則:一是根據動植物細胞的不同,正確識別圖中結構:植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體,無中心體;二是依據圖中各部結構的特點與功能,對相關問題進行判斷:如葉綠體是光合作用的場所、線粒體是有氧呼吸的主要場所.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用與光照強度之間關系的曲線,光照強度在n點時,限制光合作用強度進一步升高的主要因素是(  ) 
①光照強度  ②CO2濃度  ③溫度  ④O2濃度.
A、②③B、③④C、①②D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的受精卵中含有的染色體是( 。
A、44+XY
B、23+X或23+Y
C、44+XY或44+XX
D、44+XX

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科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結構簡式:

請據此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質是
 
,其基本組成單位的結構通式是
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 

(3)由上圖可知,該片段由
 
種氨基酸組成,有
 
個肽鍵,肽鍵的結構式寫法
 
;在形成該片段時要脫去
 
分子水.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有
 
個氨基和
 
個羧基,羧基的結構式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料,請回答下列遺傳相關問題:

(1)果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點有
 
.如果對果蠅進行基因組測序,需要測定
 
條染色體.
(2)圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結果,果蠅眼形由正常眼轉變?yōu)榘魻钛凼且驗?div id="1znvhp1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,該變化稱為
 

(3)研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XIBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因I,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.I在純合(XIBXIB、XIBY)時能使胚胎致死.依據所給信息回答下列問題.
①若將棒眼雌果蠅XIBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交,后代表現(xiàn)型有
 
種,雄性占
 

②若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變.為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XIBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交,得到F2代.
若經X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應占
 
;
若經X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1橫坐標A、B、C、D表示某雌性動物在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a表示細胞數,b、c、d表示三種結構或物質在不同時期的相對數量變化.

(1)據圖判斷,b、c、d分別指什么結構或物質的數量變化:b
 
,c
 
,d
 

(2)A可能表示的細胞是
 
,C→D表示的過程是
 
分裂.
(3)B→C表示的過程中,染色體的主要行為變化是
 
、
 

(4)請用同樣的圖示在圖2中將有絲分裂后期中的b、c、d四種結構或物質的相對數量表示出來.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

100年來,果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視.如圖為果蠅正常體細胞和幾種異常體細胞染色體組成圖,請據圖回答問題:

(1)對果蠅進行基因組測序時,需測定
 
條染色體.
(2)已知控制果蠅紅眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色體上,據圖分析可知,紅眼雌果蠅的基因型有
 
種.
(3)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)作為親本雜交,在F1中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記“M”).M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離,產生沒有X的配子.請設計簡便的雜交實驗確定M果蠅出現(xiàn)的原因.
實驗步驟:
 

結果預測:
Ⅰ.若
 
,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若
 
,則是基因突變;
Ⅲ.若
 
,則是減數分裂時X染色體不分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三圖分別表示豌豆一個細胞周期(G1、S、G2、M分別為細胞周期的不同時期)中DNA含量變化、培養(yǎng)液中不同堿基利用速率的曲線和豌豆生活史.已知豌豆體細胞中含有7對染色體,請分析并回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察豌豆分生區(qū)細胞有絲分裂裝片,若在一個視野中有50個細胞,則處于分裂期的細胞大約有
 
個.若用DNA合成抑制劑處理分生區(qū)細胞,細胞將停留在甲圖中的
 
期前.
(2)乙圖中,a、b兩條曲線的峰值分別出現(xiàn)在甲圖中的
 
 
期.利用堿基U合成的有機物主要分布在細胞的
 
中.
(3)丙圖中,能進行基因重組的是
 
過程,d過程精卵細胞的融合體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能.
(4)若將豌豆分生區(qū)細胞7對染色體DNA全部用3H標記,在不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng).連續(xù)完成兩次有絲分裂后,則子細胞中最多有
 
條含放射性的染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于變異和育種的敘述中,正確的是( 。
A、四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株具有兩個染色體組,稱為二倍體
B、基因工程育種能讓生物具有本身不存在的基因,育種原理是基因突變
C、子女與父母的性狀總有一些差異,這些變異的主要來源是基因重組
D、一條染色體上缺失了3個堿基對,不屬于染色體變異,應屬于基因突變

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