在果蠅細(xì)胞中,由G、C、U三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有X種,其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是細(xì)胞周期的Y期,DNA分子復(fù)制出的2個(gè)分子彼此分離發(fā)生在Z期,則X、Y、Z分別是( 。
A、5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
B、6;分裂前期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
C、5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
D、3;分裂后期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
考點(diǎn):核酸的基本組成單位,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).
2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
3、減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂).
解答: 解:(1)在果蠅細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,由G參與構(gòu)成的核苷酸有2種(鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸),由C參與構(gòu)成的核苷酸有2種(胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸),由U參與構(gòu)成的核苷酸有1種(尿嘧啶核糖核苷酸).因此,由G、C、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有5種.
(2)DNA分子復(fù)制時(shí),DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低,而DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期.
(3)著絲點(diǎn)分裂后,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下移向兩極,此時(shí)DNA分子復(fù)制出的兩個(gè)DNA分子彼此分離,而著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查核酸的種類及化學(xué)組成、細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,得到其原生質(zhì)體積變化情況的一些數(shù)據(jù).下列表述中,正確的是( 。
A、該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B、AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C、a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段
D、BC段表明細(xì)胞膜喪失選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知雙鏈DNA中,A與T之間有兩個(gè)氫鍵,C與G之間有三個(gè)氫鍵,下列DNA分子穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( 。
A、雙鏈中A+T占24%
B、其中一條單鏈中G+C占18%
C、其中一條單鏈中C+G占52%
D、其中一條單鏈中A+T占30%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是( 。
A、高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛
B、蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h
C、一個(gè)細(xì)胞周期可以用0~19.3h、19.3~38.6h來(lái)表示
D、蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、該細(xì)胞不可能取自莖尖分生區(qū)和根尖成熟區(qū)
B、具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
C、該細(xì)胞在一定條件下能表現(xiàn)出全能性
D、該細(xì)胞中只有⑤和⑨能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系不可分割
B、記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)
C、長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D、學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是( 。
A、分裂期的細(xì)胞不再進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B、細(xì)胞分化是穩(wěn)定的,而且一般是可逆的
C、免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
D、凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲、乙中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體
B、圖甲上產(chǎn)生的O2能被圖乙所在的結(jié)構(gòu)利用,至少穿過(guò)4層生物膜
C、圖乙膜上[H]主要來(lái)源于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響
D、圖甲和圖乙所示的結(jié)構(gòu),除了產(chǎn)生圖中所示的物質(zhì)外,都能產(chǎn)生ATP等物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
,該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,該化合物稱為
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)圖中有
 
個(gè)肽鍵,有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(5)該化合物是由
 
種氨基酸組成的.

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