下列細(xì)胞中不能合成蛋白質(zhì)的是( 。
A、胰腺細(xì)胞B、腸粘膜細(xì)胞
C、成熟紅細(xì)胞D、白細(xì)胞
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:蛋白質(zhì)的合成需要轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,從這個(gè)角度出發(fā)就可以解決這個(gè)問(wèn)題.
解答: 解:A、胰腺細(xì)胞,既能產(chǎn)生結(jié)構(gòu)蛋白也能分泌胰島素,A不符合題意;
B、腸粘膜細(xì)胞,既能產(chǎn)生結(jié)構(gòu)蛋白也能分泌消化酶,B不符合題意;
C、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核、核糖體,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程,也就不能合成蛋白質(zhì),C符合題意;
D、白細(xì)胞,屬于吞噬細(xì)胞,利用自己的溶酶體將異物消除,溶酶體中含有蛋白質(zhì),D不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合身體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,考查了蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,我們重點(diǎn)要理解轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問(wèn)題.
(1)孟德?tīng)栐诳偨Y(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人.請(qǐng)回答:
①孟德?tīng)栠x用豌豆為試驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣蛊贩N間的
 
,而且是
 
   和
 
 植物,可以避免外來(lái)花為的干擾.研究性狀遺傳時(shí),由簡(jiǎn)到繁,先從
 
 對(duì)相對(duì)性狀著手,然后再研究
 
相對(duì)性狀,以減少干擾.在處理觀察到數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用
 
 方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.他根據(jù)試驗(yàn)中得到的材料提 出了假設(shè),并對(duì)此作了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.
②孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律是
 

(2)今年是DNA結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)50周年.1953年,青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng),他們的成就開(kāi)創(chuàng)了分子生物學(xué)的時(shí)代.請(qǐng)回答:
①沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為
 

②組成DNA分子的四種脫氧核苷酸的全稱是
 
 
;
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖. 下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理
B、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
C、對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D、胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在光合作用過(guò)程中,不屬于暗反應(yīng)的是(  )
A、CO2與五碳化合物結(jié)合
B、三碳化合物接受ATP釋放的能量
C、H2O的氫傳遞給NADP+
D、NADPH的氫傳遞給三碳化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、赤道板是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B、有絲分裂間期DNA復(fù)制的過(guò)程需要解旋酶參與
C、有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上
D、在細(xì)胞周期中,分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列遺傳實(shí)例中,屬于性狀分離現(xiàn)象的是( 。
①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代全為高莖豌豆  
②高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代有高有矮,數(shù)量比接近于1:1   
③圓粒豌豆自交后代中,圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占
3
4
1
4
   
④開(kāi)粉色花的紫茉莉自交,后代出現(xiàn)紅花、粉花、白花三種表現(xiàn)型.
A、②③④B、③④C、②③D、③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列基因型表示純合子的是( 。
A、BbDDB、AaBb
C、AAddD、aaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下為某興趣小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是( 。
A、淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸
B、淀粉酶溶液中加入蛋白酶
C、淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
D、淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

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