【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是(　　)

A. 病毒和青霉 B. 細(xì)菌和草履蟲

C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 蘑菇和酵母菌

【答案】D

【解析】

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識，考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、明確常考的原核生物和真核生物的類型是解題的關(guān)鍵。

病毒既不是真核生物，也不是原核生物，青霉是真核生物，A錯誤；細(xì)菌是原核生物，草履蟲是單細(xì)胞的動物，屬于真核生物，B錯誤；藍(lán)藻是原核生物，酵母菌是真菌的一種，屬于真核生物，C錯誤；蘑菇是真菌屬于真核生物，酵母菌均屬于真核生物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析不正確的是

A. 生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足

B. A是消費(fèi)者，C是生產(chǎn)者，各成分間以CO2的形式傳遞碳元素

C. 對E過度開發(fā)利用會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡

D. 碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動，同時又是能量的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，一切生物的遺傳物質(zhì)都是（ ）

A. DNA B. RNA C. 染色體 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

B. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)

C. 哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

D. 植物細(xì)胞的胞間連絲具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩個通過突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元，在a點(diǎn)給予一適宜刺激（ab=ac），相關(guān)敘述錯誤的是

A. 刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加

B. 興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同

C. b、c點(diǎn)會同時檢測到動作電位

D. 由于突觸的存在，d處電位發(fā)生變化較c點(diǎn)遲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下圖1為某些玉米體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目，圖2表示玉米的幾種育種途徑，①⑥表示各個體的基因型，ⅠⅤ表示不同處理過程。請回答問題：

（1）圖1中屬于多倍體玉米的細(xì)胞是_______________。

（2）圖1中的A細(xì)胞可以是從圖2中的個體______________中獲得的，過程Ⅲ最常用的方法是_______。

（3）圖2中各過程中一般使用秋水仙素處理的是______________，過程Ⅱ的處理方法是____________。

（4）通過Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ進(jìn)行單倍體育種與通過Ⅰ→Ⅱ進(jìn)行雜交育種相比，前者最突出的優(yōu)點(diǎn)是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，其目的是

A. 抑制側(cè)芽生長 B. 解除頂端優(yōu)勢

C. 抑制向光性生長 D. 抑制細(xì)胞生長速度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物乳腺生物反應(yīng)器是指（　�。�
A.利用微生物發(fā)酵原理生產(chǎn)乳汁代用品的發(fā)酵罐
B.通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)動物乳腺細(xì)胞獲得其細(xì)胞產(chǎn)物的培養(yǎng)設(shè)備
C.乳汁中含有表達(dá)產(chǎn)物的轉(zhuǎn)基因哺乳動物
D.安裝在哺乳動物乳腺中的監(jiān)測儀器，用于研究乳汁中某些物質(zhì)生成途徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖，與該圖相關(guān)描述不正確的是（ ）

A. 該技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一是基因重組

B. 圖中合成的多肽，第一個氨基酸為甲硫氨酸（AUG）

C. 上圖過程需要用到的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、纖維素酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. 培育成功的該植株細(xì)胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的3/4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案