3．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如圖示小腸上皮細(xì)胞膜，則CO2的跨膜運(yùn)輸方式是b
B．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
C．a過(guò)程需要ATP，該過(guò)程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D．細(xì)胞間的識(shí)別與②有密切的關(guān)系

分析 據(jù)圖分析：①糖蛋白，②蛋白質(zhì)，③磷脂雙分子層；其中①只分布在細(xì)胞膜外表面，所以Ⅱ代表細(xì)胞內(nèi)，Ⅰ代表細(xì)胞外．
圖中b過(guò)程屬于自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；a是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體．

解答 解：A、如圖示小腸上皮細(xì)胞膜呼吸產(chǎn)生二氧化碳，則CO2的跨膜運(yùn)輸方式是b自由擴(kuò)散，A正確；
B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂具有一定的流動(dòng)性，適當(dāng)提高溫度將加快其運(yùn)動(dòng)速度，B正確；
C、看圖可知：a是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體蛋白，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，C正確；
D、圖中①表示糖蛋白，糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A．對(duì)外植體進(jìn)行嚴(yán)格滅菌后再進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
B．培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細(xì)菌和病毒等的污染
D．乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì)
B．糖類是細(xì)胞內(nèi)唯一的能源物質(zhì)
C．無(wú)機(jī)鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓
D．核酸承擔(dān)了遺傳信息貯存和傳遞的任務(wù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．HIV具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細(xì)胞內(nèi)出來(lái)時(shí)裹上的生物膜．圖甲、乙、丙分別表示細(xì)胞的四種結(jié)構(gòu)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同
B．從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，都屬于生物膜系統(tǒng)
C．HIV主要破壞人體的B淋巴細(xì)胞
D．HIV與乙、丙含有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．分布在新疆新源縣山區(qū)的第三紀(jì)遺存亞歐最大面積的野蘋果林因遭遇“外來(lái)生物”小吉丁蟲(chóng)肆虐，受災(zāi)面積已達(dá)六成．小吉丁蟲(chóng)將卵產(chǎn)于樹(shù)干表面，幼蟲(chóng)從果樹(shù)表皮進(jìn)入內(nèi)部蛀食皮層，成蟲(chóng)則以樹(shù)葉為食，導(dǎo)致果樹(shù)迅速干枯死亡．
（1）調(diào)查小吉丁蟲(chóng)卵的密度可采用樣方法．小吉丁蟲(chóng)產(chǎn)卵需要適宜的溫度與光照，溫度與光照屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息．
（2）這片野蘋果林構(gòu)成的群落中，野蘋果樹(shù)最高，居于最上層，各種雜草較矮，居于較下層，說(shuō)明該群落具有垂直結(jié)構(gòu)；雜草在野蘋果樹(shù)分布較為稀疏的位置比較茂盛，而在野蘋果樹(shù)下則數(shù)量很少或者不存在，這說(shuō)明該群落具有水平結(jié)構(gòu)．雜草與野蘋果樹(shù)間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）從野蘋果林最初被發(fā)現(xiàn)至今，人們?yōu)楸Ｗo(hù)野蘋果樹(shù)，大量去除野蘋果林中的雜草，人類活動(dòng)的增強(qiáng)也使野蘋果林中的動(dòng)物大量減少，人類的這些活動(dòng)使野蘋果林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單，大大降低了野蘋果林的抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中，正確的是（　�。�
A．人體細(xì)胞中占干重百分比最大的元素是O
B．O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自H2O
C．Mg是植物必需的微量元素，因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要Mg做原料
D．C是生命的核心元素，組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為半保留復(fù)制B．復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制
C．以脫氧核苷酸為原料D．堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某實(shí)驗(yàn)小組以洋蔥組織為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行DNA粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）步驟一中需加入一定量的洗滌劑和食鹽（氯化鈉）對(duì)洋蔥組織進(jìn)行處理，加入前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，加入后者的目的是溶解DNA．將攪拌和研磨后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，即可得到含有DNA的濾液．
（2）步驟二是DNA純化過(guò)程中的關(guān)鍵步驟，可以采用以下幾種不同的方法：
①濾液中NaCl濃度在0.14mol/L時(shí)可分離出DNA，若要再次提純，需要將其溶解在2mol/L的NaCl溶液中；
②通常會(huì)向DNA粗提取物中加入嫩肉粉，其目的是破壞其中的蛋白質(zhì)；
③將得到的DNA粗提取物放在60～75℃水浴中保溫10～15min，蛋白質(zhì)被破壞，但仍能得到純度較高的DNA，說(shuō)明了DNA具有較高的穩(wěn)定性（或耐較高溫度）．
（3）步驟三中向?yàn)V液中加入DNA體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是析出DNA，依據(jù)的原理是DNA不溶于酒精，但酒精可以使蛋白質(zhì)變性并與DNA分離．得到純凈的DNA后，可利用DNA與二苯胺在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng)，來(lái)對(duì)其進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，該細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成肌肉細(xì)胞，進(jìn)而形成肌纖維。下列有關(guān)敘述正確的是

A．?dāng)y帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞

B．檢測(cè)肌肉細(xì)胞的核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否

C．在形成肌纖維的過(guò)程中，包括myoD基因在內(nèi)的各種基因都相繼表達(dá)

D．肌纖維中含有一些肌肉前體細(xì)胞沒(méi)有的執(zhí)行特殊功能的蛋白質(zhì)

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