11．HIV具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細(xì)胞內(nèi)出來(lái)時(shí)裹上的生物膜．圖甲、乙、丙分別表示細(xì)胞的四種結(jié)構(gòu)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同
B．從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，都屬于生物膜系統(tǒng)
C．HIV主要破壞人體的B淋巴細(xì)胞
D．HIV與乙、丙含有相同的遺傳物質(zhì)

分析 解答本題時(shí)可根據(jù)圖中的形態(tài)結(jié)構(gòu)明確圖中甲為細(xì)胞膜，乙為葉綠體，丙為細(xì)胞核，囊膜與細(xì)胞膜基本結(jié)構(gòu)相同，為單層膜結(jié)構(gòu)，HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，而乙和丙的遺傳物質(zhì)是DNA．

解答 解：A、甲是生物膜結(jié)構(gòu)，HIV的囊膜來(lái)自宿主細(xì)胞的生物膜，其結(jié)構(gòu)與甲基本相同，A正確；
B、乙是葉綠體，丙是細(xì)胞核，HIV 的囊膜是單層膜，也不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；
C、HIV主要破壞人體的T淋巴細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，乙、丙的遺傳物質(zhì)是DNA，核糖體中的RNA不是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了艾滋病病毒和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，意在考查學(xué)生的理解和綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖甲為基因表達(dá)過(guò)程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過(guò)程．下列敘述不正確的是（　�。�
A．若圖甲中轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因中含有n個(gè)堿基對(duì)，則翻譯成的肽鏈最多含$\frac{n}{3}$個(gè)氨基酸
B．圖甲所示過(guò)程對(duì)應(yīng)圖乙中的②和③過(guò)程
C．青霉素影響核糖體在mRNA上移動(dòng)，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
D．圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程有②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．反義藥物主要指反義寡核苷酸，是一種短鏈核酸．此類(lèi)藥物可以通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與靶mRNA或靶DNA結(jié)合來(lái)抑制基因表達(dá)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反義寡核苷酸通過(guò)氫鍵與靶mRNA或靶DNA結(jié)合
B．反義寡核苷酸可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C．反義寡核苷酸可以通過(guò)抑制轉(zhuǎn)錄或翻譯來(lái)抑制基因表達(dá)
D．某種反義寡核苷酸作用的細(xì)胞中所有蛋白質(zhì)的數(shù)量都會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖a表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的變化，圖b所示為夏季晴朗的白天某植物葉片的光合作用強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖a中甲為光合作用，乙為呼吸作用． ②進(jìn)行的部位是葉綠體類(lèi)囊體薄膜上．
（2）圖a中物質(zhì)X是[H]，其可在乙過(guò)程線(xiàn)粒體（細(xì)胞器）中產(chǎn)生．
（3）對(duì)于12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是：氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，使 C3的形成大為減少．
（4）引起DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．生長(zhǎng)素和乙烯與植物生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)，請(qǐng)閱讀相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題：
（1）生長(zhǎng)素（IAA）和乙烯作為信號(hào)分子，都要通過(guò)與（特異性）受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，從而對(duì)植物的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用．IAA在植物根尖的運(yùn)輸方向是從分生區(qū)區(qū)到伸長(zhǎng)區(qū)區(qū)從而使根伸長(zhǎng)．
（2）1964年，科學(xué)家進(jìn)行離體實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在反應(yīng)體系中加入14C-蛋氨酸，發(fā)現(xiàn)有14C-乙烯產(chǎn)生，由此推測(cè)蛋氨酸是合成乙烯的原料．在以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，1979年，美籍華人楊祥發(fā)發(fā)現(xiàn)，在無(wú)氧條件下，當(dāng)供給植物14C-蛋氨酸時(shí)，檢測(cè)不到乙烯產(chǎn)生，只有14C標(biāo)記的1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸（ACC）累積，據(jù)此結(jié)果推測(cè)在有氧的條件下，蛋氨酸先合成ACC，再轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚁疄榱俗C實(shí)上述假設(shè)，科學(xué)家在有氧條件下，將14C-ACC供給植物組織時(shí)，發(fā)現(xiàn)組織很快出現(xiàn)14C-乙烯，證明上述假設(shè)正確．
（3）為研究生長(zhǎng)素（IAA）和乙烯影響植物根生長(zhǎng)的機(jī)理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC、IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測(cè)量并記錄幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度，結(jié)果如表．
組別添加物質(zhì)種類(lèi)及處理濃度（?M）根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度（?m）
1對(duì)照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，與單獨(dú)處理相比較，乙烯和IAA對(duì)幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)共同作用時(shí)抑制作用增強(qiáng)（或“抑制作用更顯著”）．
②實(shí)驗(yàn)二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時(shí)后測(cè)定幼苗根中乙烯的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，可得出的初步結(jié)論是乙烯的含量和生長(zhǎng)素的含量呈正相關(guān)的（隨著生長(zhǎng)素含量的增加，乙烯的含量增加）．

③綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測(cè)，高濃度生長(zhǎng)素抑制根生長(zhǎng)的作用最可能是通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成而實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取三種細(xì)胞器測(cè)定其有機(jī)物的含量如圖所示．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．若甲是線(xiàn)粒體，則能完成下列反應(yīng)的全過(guò)程：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
B．乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C．細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基
D．藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．如圖示小腸上皮細(xì)胞膜，則CO2的跨膜運(yùn)輸方式是b
B．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
C．a過(guò)程需要ATP，該過(guò)程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D．細(xì)胞間的識(shí)別與②有密切的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。

（1）油菜果皮細(xì)胞通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是__________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要是以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說(shuō)明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運(yùn)輸方式是__________。

（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率__________（填“大于”或“小于”）第36天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而__________（填色素名稱(chēng)）的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的__________和__________減少，光合速率降低。

（3）圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用 染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由 轉(zhuǎn)化而來(lái)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若不考慮基因突變，遺傳信息一定相同的是

A．來(lái)自同一只紅眼雄果蠅的精子

B．來(lái)自同一株紫花豌豆的花粉

C．來(lái)自同一株落地生根的不定芽

D．來(lái)自同一個(gè)玉米果穗的籽粒

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