17．發(fā)生在裸巖上的演替大致要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段，正確的順序是（　�。�
①森林階段 
②草本植物階段 
③地衣階段 
④灌木階段 
⑤裸巖階段 
⑥苔蘚階段．
A．⑤③⑥②④①B．⑤⑥③④②①C．①②③④⑤⑥D．②③④⑥①⑤

分析 初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．

解答 解：裸巖上群落的演替過程中先驅(qū)物種是地衣，地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤，并積累有機(jī)物，這為其他生物的生長(zhǎng)提供了條件；在群落演替的過程中，苔蘚的生長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步巖石分解，土層加厚；草本階段各種昆蟲和小動(dòng)物開始進(jìn)入到這個(gè)地區(qū)，在動(dòng)植物的共同作用下，土壤有機(jī)物越來越豐富，土壤的透氣性越來越好；灌木階段和森林階段使得群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)，因此生物的演替順序：⑤裸巖階段→③地衣階段→⑥苔蘚階段→②草本植物階段→④灌木階段→①森林階段．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)初生演替和次生演替的概念區(qū)分演替的類型；識(shí)記初生演替和次生演替的一般過程，初生演替過程中需要經(jīng)歷裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段等階段，而次生演替不需要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其過程和結(jié)果如圖所示．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)說明R型菌是無毒的
B．該實(shí)驗(yàn)說明R型菌在一定條件下可轉(zhuǎn)化為S型菌
C．加熱殺死的S型菌無致死性是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)已變性失活
D．在一定條件下R型菌實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化是因?yàn)槠浒l(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．已知A、a是一對(duì)等位基因．如圖①②③分別表示某種動(dòng)物存在地理隔離的3個(gè)不同的種群的A基因頻率的變化情況，3個(gè)種群的初始個(gè)體數(shù)依次為26，260和2600．有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
C．150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D．②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，一定不能以該運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是（　�。�
A．K+B．葡萄糖C．O2D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．乘坐過山車時(shí)，不少人會(huì)感到心跳和呼吸加快、血壓升高等．此時(shí)，人體內(nèi)進(jìn)行的調(diào)節(jié)是（　�。�
A．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)D．激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．豚鼠毛色的遺傳符合基因的自由組合定律，相關(guān)基因均位于常染色體上．毛色的產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色．另外基因d純合會(huì)抑制色素的產(chǎn)生，但因其基因頻率非常低，一般不予考慮．現(xiàn)有純合的白色豚鼠和純合的棕色豚鼠若干（未考慮d基因），請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）上述白色豚鼠的基因型為aabb或aaBB．
（2）甲研究小組選取上述多對(duì)白色豚鼠與棕色豚鼠雜交，產(chǎn)生的F1為黑色，F(xiàn)1個(gè)體自由交配得F2，理論上講F2的性狀及其比例為黑色：棕色：白色=9：3：4．
（3）同時(shí)乙研究小組也選取上述多對(duì)白色豚鼠與棕色豚鼠雜交，其中只有一個(gè)雜交組合，F(xiàn)1中除黑色個(gè)體外還出現(xiàn)了一只白色個(gè)體．他們分析原因可能有兩種：①親本產(chǎn)生配子的過程中某個(gè)基因發(fā)生隱性突變（不考慮d基因）；②雙親攜帶d基因，出現(xiàn)了d基因純合．請(qǐng)幫助乙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以確定是哪種原因（寫出實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果分析）方案一：
實(shí)驗(yàn)思路：讓出現(xiàn)的白色個(gè)體與其親本中的白色個(gè)體雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)．
結(jié)果分析：若后代全為白色豚鼠，則為原因①；
若后代中出現(xiàn)了白色和黑色個(gè)體，（或白色：黑色=3：1），則為原因②．
方案二：
實(shí)驗(yàn)思路：讓出現(xiàn)的白色個(gè)體與其親本中的棕色個(gè)體雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)．
結(jié)果分析：若后代中無白色個(gè)體（或黑色：棕色=1：1），則為原因①；若后代中出現(xiàn)了白色個(gè)體（或白色：黑色：棕色=2：1：1），則為原因②．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一批抗銹�。@性性狀）小麥種子，要確定這些種子是否純種，正確且簡(jiǎn)便的方法是（ ）

A．自交 B．與純種易染銹病小麥進(jìn)行測(cè)交

C．與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交 D．與純種抗銹病小麥進(jìn)行雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某區(qū)域中有a、b、c、d四個(gè)生活習(xí)性相近的種群，若環(huán)境因子由A（以表示）逐漸變?yōu)锽（以▄表示），如圖所示，則下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)種群生物性狀更不適應(yīng)環(huán)境

B．d種群數(shù)量較以前會(huì)有所增加

C．a(chǎn)、d兩個(gè)種群間將消除競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．d種群生物性狀更適應(yīng)B環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高，可用來生產(chǎn)食品和藥品等。科學(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒。基本的操作過程如圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1）該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳變異的來源中屬于_________________。

（2）本操作中為了將LTP1基因?qū)肫【平湍妇?xì)胞內(nèi)，所用的運(yùn)載體是______________。

（3）該過程需用同種限制酶切割的是_______________和___________________________。

（4）有C進(jìn)入的啤酒酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，其生長(zhǎng)情況是______________________________________________________________。

（5）除了看啤酒泡沫的豐富程度外，還可以怎樣檢測(cè)LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)？______________________________________________________________________。

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