如圖表示光合作用示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.①表示O2,④表示CO2
B.暗反應(yīng)中,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O)
C.C3的還原過程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②
D.增加光照強(qiáng)度,C3的含量將減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在需氧呼吸過程中,生成水分子發(fā)生在( )
A.糖酵解階段
B.檸檬酸循環(huán)階段
C.電子傳遞鏈階段
D.檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“鑒定生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D.馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高,是進(jìn)行淀粉鑒定的理想材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一定濃度的CO2和最適溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(如圖一),該植物葉片的細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系(如圖二).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的兩個(gè)外界因素有 ;b點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是 ;適當(dāng)提高外界溫度,圖中c點(diǎn)將向
移動(dòng).由圖一可知,在連續(xù)光照條件下,光照強(qiáng)度大于 klx時(shí),植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下10小時(shí),然后移到黑暗處14小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的總量為 mg.
(2)圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得? ;當(dāng)O2濃度為5%時(shí),細(xì)胞呼吸的方式為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種細(xì)胞能無限增殖,且易在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.這種細(xì)胞最可能是( )
A.衰老的細(xì)胞 B.成熟的紅細(xì)胞
C.癌變的細(xì)胞 D.凋亡的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )
A.①和②均為選擇透過性膜
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
C.③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某動(dòng)物神經(jīng)組織的一個(gè)細(xì)胞中,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸為( )
A.全為DNA B.全為RNA
C.既有DNA也有RNA D.既沒有DNA也沒有RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全為無毛黃肉 | B. | 無毛黃肉:無毛白肉=3:1 | ||
C. | 無毛黃肉:無毛白肉=7:1 | D. | 無毛黃肉:無毛白肉=9:1 |
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