20.如圖為人體某些生理過程的作用模型,與該模型相符的是( 。
  結(jié)構(gòu)1 物質(zhì)結(jié)構(gòu)2 效應 
 A 甲狀腺 甲狀腺激素 垂體 促甲狀腺激素分泌減少
 B 胰島 胰高血糖素 骨骼肌 肌糖原分解補充血糖
 C 胰腺 促胰液素 小腸粘膜 胰液分泌增多
 D 垂體 抗利尿激素 腎小管和集合管 尿量減少
A.AB.BC.CD.D

分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的.作用是促進胰腺分泌胰液.抗利尿激素是由下丘腦分泌的,由垂體后葉釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收.

解答 解:A、甲狀腺分泌甲狀腺激素含量過高,會負反饋作用于垂體,抑制垂體分泌促甲狀腺激素,A正確;
B、當血糖過低時,胰島A細胞分泌胰高血糖素增多,作用與肝細胞,促使肝糖原分解生成葡萄糖,補充血糖,使血糖含量升高,B錯誤;
C、促胰液素是由小腸粘膜合成分泌的,作用是促進胰腺分泌胰液,C錯誤;
D、抗利尿激素是由下丘腦分泌的,由垂體后葉釋放,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了人體內(nèi)的信息傳遞過程的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.切開的蘋果切面,很快就會變成褐色,這一現(xiàn)象稱為褐化.蘋果褐化常對蘋果加工產(chǎn)業(yè)造成麻煩.研究人員已經(jīng)通過基因工程獲得了不會褐變的蘋果.據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)蘋果褐化是因為多酚類物質(zhì)被多酚氧化酶氧化引起的,但多酚類物質(zhì)又是蘋果風味與口味的重要貢獻者.為保持風味,圖中的目的基因應該是關(guān)閉多酚氧化酶基因.
(2)基因表達載體的組成主要是有目的基因、啟動子、終止子和標記基因.
(3)經(jīng)過圖中a+b過程,目的基因被插入到農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA上,用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶.擴增目的基因的PCR技術(shù)稱為多聚酶鏈式反應,反應的基本物質(zhì)條件是模板、原料Taq酶和引物.
(4)c+d過程的目的是獲得不帶病毒的受體細胞.E過程是指通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,使目的基因進入植物細胞,并將其插入到植物細胞中染色體DNA上.
(5)f過程是檢查基因工程是否成功的一步,包括檢測目的基因是否插入、轉(zhuǎn)錄和翻譯,鑒定在個體生物學水平上是否賦予了抗褐花的特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生命活動離不開細胞,下對敘述錯誤的是( 。
A.生物與環(huán)境的物資和能量交換以細胞代謝為基礎
B.縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)代謝為基礎的
C.HIV只能依賴活細胞才能生活
D.大熊貓的單個細胞也能完成各項生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,以下操作錯誤的是( 。
A.吸出培養(yǎng)液前輕輕振蕩試管B.密度較大時進行適當稀釋
C.滴加培養(yǎng)液后立即計數(shù)D.取多個樣本計數(shù)后求均值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.達爾文發(fā)現(xiàn)加拉帕戈斯群島的13個島嶼上分別生活著13種地雀.這些地雀喙差別很大,不同種之間存在生殖隔離.達爾文推測這些地雀的共同祖先來自南美洲大陸,在各個島嶼上形成不同的種群.下列說法正確的是( 。
A.不同島嶼上地雀的初始種群基因頻率相同
B.不同島嶼的地雀種群產(chǎn)生突變的情況相同
C.13種地雀的形成是自然選擇的結(jié)果
D.可能有兩個島嶼上的地雀屬于同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖.對該圖分析錯誤的是( 。
A.能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行
B.甲代表初級消費者同化的能量
C.圖中缺少初級消費者通過呼吸作用散失的能量
D.乙流向分解者的能量包括初級消費者的糞便和遺體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于調(diào)查種群密度的敘述,不合理的是( 。
A.蚜蟲的種群密度可用樣方法來調(diào)查
B.樣方法中取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
C.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)査的對象
D.宜采用標志重捕法調(diào)查活動能力強的高等動物的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C.細胞生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA
D.H7N9流感病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒 DNA 重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法正確的是( )

A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C

B.②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,目的基因?qū)胍壹毎笠欢〞磉_甲生物的蛋白質(zhì)

C.質(zhì)粒一般存在于原核生物細菌中,真核生物酵母菌也具有

D.④過程用的原料和工具中不含有A、U、G、C

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