12．判斷下列正確的是（　�。�
A．研究能量流動，可合理設計人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的傳遞效率
B．細菌都是分解者，但分解者并不都是細菌
C．如果時間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成森林
D．鄂爾多斯草原上所有生物構(gòu)成群落

分析 1、一定自然區(qū)域，所有的生物和無機環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；種群是指同一種生物的總和，群落是一定區(qū)域中的所有生物的總和．
2、細菌可以做生產(chǎn)者、消費者、分解者．
3、群落演替是指在一定地段上一個群落被性質(zhì)上不同的另一個群落所替代的現(xiàn)象．

解答 解：A、研究能量流動，可合理設計人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的利用率，但不會提高能量的傳遞效率，A錯誤；
B、細菌不都是分解者，如硝化細菌是生產(chǎn)者，分解者并不都是細菌，如蚯蚓也是分解者，B錯誤；
C、棄耕的農(nóng)田能否演替成森林，除了時間因素外還要看氣候條件，是干旱地區(qū)還是濕潤地區(qū)，C錯誤；
D、群落是一定區(qū)域中的所有生物的總和，D正確．
故選：D．

點評 本題考查群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和功能等相關知識，意在考察考生對知識的識記能力和理解能力，難度較�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

炭疽桿菌是一類需氧芽胞桿菌，其代謝過程會將大量的代謝產(chǎn)物排出胞外。由炭疽桿菌引起的炭疽病是一種人畜共患、死亡率較高的急性傳染病。對炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的宿主專一性，通過下圖所示的實驗確診。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）噬菌體的主要化學成分是____ ，上述實驗中噬菌體與炭疽桿菌的種間關系屬于____ 。

（2）微生物接種的方法很多，最常用的是____ ____，經(jīng)上述方法獲得的純種微生物如需長期保存，可采用 ____的方法。

（3）②是將分離培養(yǎng)獲得的可疑菌挑選出來進行接種，此過程中對配制的液體培養(yǎng)基等需采取的滅菌方法是____ ，該培養(yǎng)基所用的碳源為____（無機碳／有機碳）。

（4）在過程③中細菌大量繁殖，并因為________的積累而使液體培養(yǎng)基變渾濁。取培養(yǎng)后的等量菌液加入A、B試管，再將如圖處理后的兩試管放在35℃環(huán)境下培養(yǎng)6小時后觀察，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組 （高或低），則證明疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．家蠶有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a（A對a顯性），也有影響蠶繭顏色的B、b基因．當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而b基因不會抑制黃色基因A的作用．
（1）結(jié)黃繭的蠶的基因型是AAbb和Aabb．
（2）基因型為AaBb的兩個個體交配，子代出現(xiàn)結(jié)黃色繭的概率是$\frac{3}{16}$．
（3）AaBb×aabb產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型是黃繭、白繭；對應的比例是1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．C1、C2、C3、C4是某動物的4個細胞，它們的染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．C1、C3、C4的核DNA分子比例可能是1：2：2
B．C1、C3可能都不含染色單體
C．C3、C4可能都在發(fā)生著絲點的分裂
D．C1、C4的核DNA數(shù)可能相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在遺傳工程中，若有一個控制有利性狀的DNA分子片段$\frac{\underline{\;ATGTG\;}}{TACAC}$，要使其數(shù)量增加，可進行人工復制，復制時應給與的條件是（　�。�
①ATGTG或TACAC 模板鏈 ②A、U、G、C堿基 ③A、T、C、G堿基 ④核糖 ⑤脫氧核糖 ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶 ⑦ATP ⑧解旋酶⑨DNA水解酶．
A．①③④⑦⑧⑨B．①②④⑥⑦⑧C．①②⑤⑥⑦⑨D．①③⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2．

（1）用激素處理時應將IAA加在莖芽尖端（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽頂端”）
（2）圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出促進作用，這兩種激素中兩種激素共同處理的這種作用更為顯著．GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同關系．
（3）植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和細胞長度增加的結(jié)果．當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是促進細胞伸長和細胞分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某人為檢驗葉綠體中色素的吸收光譜，進行實驗，裝置如圖．則他在光屏上看到的吸收光譜為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．有關敘述正確的是（　�。�
A．①是血漿，血漿中不含脂肪、淀粉等物質(zhì)
B．細胞外液滲透壓的90%以上來自Na+、Cl-
C．①中的蛋白質(zhì)含量減少時將會導致水腫
D．淋巴細胞的直接內(nèi)環(huán)境是③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關細胞，兩者關系描述正確的是（　�。�
A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導致血糖含量上升
B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細胞，此時b會興奮
C．如果a表示抗利尿激素，作用于腎小管和集合管細胞b，將導致尿量增加
D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細胞，也有可能是垂體細胞

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