分析 圖1:試管用濾膜封口是為了在不影響氣體通過的情況下,防止空氣中的微生物進(jìn)入培養(yǎng)液污染培養(yǎng)物;
圖2是赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的關(guān)系的探究的考查;分析圖2可知,與空白對(duì)照相比,GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快,說明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng).分析圖2中的B可知,與空白對(duì)照組相比,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是9,GA3單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是2.5,IAA單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是0.5,因此兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3.6倍、IAA單獨(dú)處理的18倍;由此可以推測(cè)GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在協(xié)同關(guān)系.
解答 解:(1)用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是在幼嫩組織中,生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,由生態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端.
(2)分析圖2可知,與空白對(duì)照相比,GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快,說明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng);圖2B組實(shí)驗(yàn)中兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是13-4.0=9cm,GA3、IAA單獨(dú)處理促進(jìn)伸長(zhǎng)作用分別是6.5-4=2.5cm、4.5-4=0.5cm,因此兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用與GA3、IAA單獨(dú)處理的倍數(shù)分別為9÷2.5=3.6倍、9÷0.5=18倍;由此可以推測(cè)GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在協(xié)同關(guān)系.
(3)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞長(zhǎng)度增加的結(jié)果.當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,細(xì)胞分裂不能進(jìn)行,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)只被抑制了54%,說明莖芽沒有細(xì)胞分裂仍然進(jìn)行生長(zhǎng),由此可以推出GA3通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂而影響莖芽生長(zhǎng).
故答案為:
(1)莖芽尖端
(2)促進(jìn) 兩種激素共同處理 協(xié)同
(3)細(xì)胞長(zhǎng)度 促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生分析、處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決問題的能力,對(duì)植物激素的作用、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式、無菌技術(shù)、赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的關(guān)系的探究的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員調(diào)查了某湖泊營養(yǎng)化程度以及部分藻類生長(zhǎng)狀況,結(jié)果如下圖所示(魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.生活在該湖泊的各種藻類以及動(dòng)物、微生物共同構(gòu)成生物群落
B.當(dāng)水體處于中營養(yǎng)化時(shí),有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>
C.富營養(yǎng)化使藻類大量死亡,湖泊生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱
D.隨營養(yǎng)化程度增加藻類之間競(jìng)爭(zhēng)加劇,微囊藻在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酰膽堿需經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸發(fā)揮作用 | |
B. | 突觸前膜上有乙酰膽堿的受體 | |
C. | 乙酰膽堿酯酶能提供反應(yīng)所需的活化能 | |
D. | 過多的乙烯利會(huì)導(dǎo)致下一神經(jīng)元持續(xù)興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究能量流動(dòng),可合理設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量的傳遞效率 | |
B. | 細(xì)菌都是分解者,但分解者并不都是細(xì)菌 | |
C. | 如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田總能形成森林 | |
D. | 鄂爾多斯草原上所有生物構(gòu)成群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一 | B. | 二 | C. | 三 | D. | 四 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān) | |
C. | 在某種條件下兩種基因的頻率可以相等 | |
D. | 持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中生長(zhǎng)素在背光側(cè)多,細(xì)胞伸長(zhǎng)快,所以出現(xiàn)向光生長(zhǎng)現(xiàn)象 | |
B. | 圖甲中植物根水平生長(zhǎng),以利于吸收土壤中的水分 | |
C. | 圖乙中莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性 | |
D. | 這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素分布有關(guān) |
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