19．變性作用是指核酸雙螺旋結(jié)構(gòu)被破壞，雙鏈解開，但共價(jià)鍵并未斷裂．引起變性的因素很多，升高溫度、過酸、過堿以及加入變性劑等都能造成核酸變性．PCR的反應(yīng)過程中，引起變性的因素是（　　）
A．pH 過高B．pH 過低C．升高溫度D．加入酒精

分析 PCR技術(shù)：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、原理：DNA復(fù)制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物．
4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）
5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．

解答 解：標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為變性、復(fù)性、延伸三大步，其中變性需要高溫使DNA解螺旋，溫度為94℃；而復(fù)性是在較低溫度下，兩種引物和DNA單鏈想結(jié)合，溫度為55℃；延伸為在DNA聚合酶的作用下，合成新的DNA鏈，溫度為72℃．因此，PCR技術(shù)中，引起DNA變性的因素是升高溫度．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查PCR的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及具體過程等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．大雁是一種候鳥，能夠進(jìn)行長途遷徙，電鰻在光線極少、能見度極低的水深200m的深海處，通過自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己．為它們生命活動(dòng)直接提供能量的過程以及主要的能源物質(zhì)分別是（　�。�
A．葡萄糖徹底氧化分解、脂肪B．脂肪徹底氧化分解、蛋白質(zhì)
C．糖元徹底氧化分解、腺苷三磷酸D．腺苷三磷酸的水解、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．胭脂紅是最常見的合成色素．某研究小組以蠶豆根尖為材料，探究不同濃度胭脂紅對(duì)細(xì)胞有絲分裂的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
選取發(fā)芽程度相同的蠶豆種子若干，分為兩等份，在適宜條件下萌發(fā)；然后用不同濃度的胭脂紅A、B溶液分別處理萌發(fā)的蠶豆種子根尖，處理24小時(shí)，洗凈，培養(yǎng)到根尖約5cm長；然后用卡諾氏液固定，并經(jīng)過解離、漂洗、染色，制成臨時(shí)裝片，每個(gè)劑量組觀察300個(gè)細(xì)胞，觀察記錄發(fā)生染色體畸變的細(xì)胞個(gè)數(shù)，計(jì)算細(xì)胞中染色體畸變率（%），結(jié)果如表．
組別胭脂紅處理濃度（g/L）胭脂紅A處理
細(xì)胞中染色體畸變率（%）		胭脂紅B處理
細(xì)胞中染色體畸變率（%）
103.503.50
20.025.305.00
30.049.609.30
40.0613.0012.20
50.0813.9013.70
60.1014.6014.50
注：細(xì)胞中染色體畸變率（%）=（染色體發(fā)生畸變的細(xì)胞個(gè)數(shù)/300）×100%
請(qǐng)回答：
（1）卡諾氏液起到固定細(xì)胞形態(tài)的作用；
（2）每個(gè)劑量組觀察的300個(gè)細(xì)胞應(yīng)處于細(xì)胞周期的分裂期（或：分裂中期）；
（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，從第1組可以看出，染色體畸變不僅發(fā)生在人為因素下，也可以發(fā)生在自然狀態(tài)下；
（4）從1-6組看，染色體畸變率隨著胭脂紅處理濃度增加而增大；
（5）從胭脂紅A、胭脂紅B的實(shí)驗(yàn)處理比較來看，胭脂紅A誘導(dǎo)染色體畸變率高于胭脂紅B．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1是某雄性高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動(dòng)物精細(xì)胞內(nèi)有染色體2條．表示細(xì)胞有絲分裂的圖是A．
（2）在A、B、C三圖中含有同源染色體的細(xì)胞是A、B．B圖名稱是初級(jí)精母細(xì)胞．
（3）在曲線圖中，c～d段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（4）在A、B、C三圖中，與圖2中b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖A和B．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品的一些方法．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，獲取目的基因常用的方法是人工合成（基因文庫中獲�。�，①過程需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶，②過程常用的方法是顯微注射．
（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有（乳腺蛋白基因的）啟動(dòng)子．③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛．為了使胚胎移植能成功，需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，使之與供體的生理狀況保持相同．
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是漿細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點(diǎn)．
（4）在抗蟲棉培育過程中，受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是全能性高⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉細(xì)胞的染色體上是否插入了目的基因，可采用DNA分子雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示蛋白質(zhì)合成的過程，請(qǐng)回答：
（1）轉(zhuǎn)錄的模板是DNA中的1條鏈，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，需要通過0層生物膜．
（2）某基因可編碼蛋白質(zhì)．轉(zhuǎn)錄時(shí)，首先啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的酶是RNA聚合酶，圖中遺傳信息的傳遞方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì)（用箭頭和文字表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某雄性動(dòng)物（由受精卵發(fā)育而來）不同細(xì)胞分裂方式的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）A圖表示細(xì)胞處于有絲分裂后期．
（2）B圖表示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．
（3）A圖分裂結(jié)果產(chǎn)生的是體細(xì)胞，B圖分裂結(jié)果產(chǎn)生的是精細(xì)胞．
（4）由上圖可推知，該雄性動(dòng)物正常體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，是二倍體生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義是（　�。�
A．①-腺苷B．②-腺嘌呤
C．③-腺嘌呤D．④-腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察．下列描述正確的是（　�。�
A．經(jīng)蘇丹Ⅳ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)
B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C．不需要染色劑染色即可觀察到細(xì)胞內(nèi)的液泡
D．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色的線粒體

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