16.某生物興趣小組做植物的水培實驗,所用裝置如圖所示.請分析回答下列問題:
(1)植物主要通過根尖成熟區(qū)吸水,是因為根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中由細(xì)胞膜、液泡及兩者間的細(xì)胞質(zhì)組成的原生質(zhì)層(填結(jié)構(gòu)名稱),具有選擇透過性,因此成熟區(qū)表皮細(xì)胞可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng).另外,成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有根毛,也增大了吸水面積.
(2)生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)兩周后,植物部分葉片發(fā)黃,有同學(xué)認(rèn)為可能是培養(yǎng)液中缺乏Mg2+,導(dǎo)致葉片中葉綠素合成受阻.也有同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)液中溶解氧不足,影響了Mg2+吸收,因為植物細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式吸收無機(jī)鹽離子.
(3)三周后,植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.有同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)液中各種無機(jī)鹽濃度過高,導(dǎo)致植物無法正常吸水所致.在教師的指導(dǎo)下,生物興趣小組的同學(xué)測量的培養(yǎng)液中部分無機(jī)鹽離子的濃度,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有的無機(jī)鹽離子濃度確實升高了,但有的無機(jī)鹽濃度反而降低了.這說明植物對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,這一特性決定于根系包膜上載體的種類和數(shù)量.

分析 植物細(xì)胞的失水和吸水:
(1)當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞將失水,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都會收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細(xì)胞壁大,所以原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分開,發(fā)生“質(zhì)壁分離”.
(2)反之,當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞將吸水,原生質(zhì)層會慢慢恢復(fù)原來狀態(tài),使細(xì)胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復(fù)原”.

解答 解:(1)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞中,其原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡及兩者間的細(xì)胞質(zhì).由于原生質(zhì)層具有選擇透過性,因此成熟區(qū)表皮細(xì)胞可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng).
(2)鎂元素是葉綠素的組成元素,缺鎂會導(dǎo)致葉綠素合成受阻,葉片發(fā)黃.也有同學(xué)認(rèn)為是培養(yǎng)液中溶解氧不足,影響了Mg2+吸收,因為植物細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式吸收無機(jī)鹽離子.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,有的無機(jī)鹽離子濃度確實升高了,但有的無機(jī)鹽濃度反而降低了.這說明植物對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,這一特性決定于根系包膜上載體的種類和數(shù)量.
故答案為:
(1)原生質(zhì)層      滲透
(2)葉綠素     主動運(yùn)輸
(3)選擇性       載體的種類和數(shù)量

點評 本題考查了植物細(xì)胞吸水和失水的條件以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識,要求考生掌握相關(guān)知識點,結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感六校教學(xué)聯(lián)盟高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸360個)放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是( )

A.960個 B.8100個 C.9600個 D.10240個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系,圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘.

(1)圖甲中,c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對芽生長的效應(yīng)是促進(jìn).
(2)圖乙中b側(cè)生長素濃度小于(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于重力作用引起的,a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
B.生產(chǎn)者固定的太陽能為生態(tài)系統(tǒng)的唯一能量來源
C.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道
D.生物群落內(nèi)信息傳遞雙向進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.腦啡肽是一種鎮(zhèn)痛藥物,如圖為其結(jié)構(gòu)簡式.下列關(guān)于腦啡肽的敘述正確的是(  )
A.化學(xué)本質(zhì)是一種四肽B.該藥既可釆用注射也可口服
C.雙縮脲試劑檢測呈紫色D.由五種氨基酸脫水縮合形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析下列說法不正確的是(  )
A.A液、B液、C液三者均為細(xì)胞外液
B.A液的滲透壓主要由Na+、Cl-來維持
C.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D.血漿中的HCCV參與維持血漿pH的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).有關(guān)說法不正確的是( 。
演替階段群落類型植物種類數(shù)
草本植物灌木喬木
1草叢3500
2針葉林51121
3針、闊葉混交林632114
4常綠闊葉林1042812
A.該地常綠闊葉林逐步恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替
B.上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中草叢生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)
C.針葉林的動物出現(xiàn)分層現(xiàn)象主要由食物條件和棲息空間決定
D.群落的演替過程中,只要經(jīng)過足夠長的時間都會演替成森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將撕取的紫色洋蔥外表皮分為兩份,假定兩外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在含適宜濃度的無機(jī)鹽溶液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后外表皮稱為乙組.然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少.此時甲組比乙組細(xì)胞水分滲出量的比較,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是( 。
A.相等,主動運(yùn)輸B.多,主動運(yùn)輸C.少,被動運(yùn)輸D.相等,被動運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖示為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲代表的生物都是綠色植物
B.乙中各種生物之間存在捕食關(guān)系
C.1在圖示食物鏈中處于第一營養(yǎng)級
D.丙通過有氧呼吸和無氧呼吸發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案