細菌具有的細胞器是（　�。�
A、線粒體B、高爾基體
C、核糖體D、DNA
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：細菌屬于原核生物只有唯一的一種細胞器--核糖體．
解答： 解：A、B線粒體和高爾基體存在于真核細胞中，不存在于原核生物中，AB錯誤；
C、細菌屬于原核生物只有唯一的一種細胞器--核糖體，C正確；
D、DNA不是細胞器，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查的比較簡單，只要記住原核生物是由唯一的一種細胞器即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)生物進化的問題．

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)．X、Y分別是
 
、
 
．
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為
 
，這是生物進化的
 
．小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的
 
．
（3）圖2表示這兩種性狀比例變化的過程．小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因．其中B所示蜥蜴群體中W的基因的頻率為
 
．
（4）圖2所示的過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的
 
發(fā)生了改變．
（5）從生物的多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個體的存在反映了
 
多樣性；若從分子水平檢測這種多樣性，可采用的簡便技術(shù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的有（　�。�
A、多基因遺傳病的發(fā)病除受遺傳因素影響外，還與環(huán)境因素有關(guān)
B、不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
C、遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式
D、在調(diào)查人類遺傳病時，調(diào)查的病例既可以是AIDS，也可以是白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生長因子的說法不正確的是（　�。�
A、生長因子主要包括維生素、氨基酸等
B、大腸桿菌的生長過程中不需要外源生長因子
C、生長因子只參與代謝過程的酶促反應(yīng)
D、乳酸桿菌的生長需要多種生長因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某人的血液檢查結(jié)果，依據(jù)檢查結(jié)果對某人健康作出的相關(guān)判斷，正確的是（　�。�
項  目測定值單位參考范圍
尿素4.6mg/dL6.0-23.0
血清葡萄糖223mg/dL60-110
甘油三酯189mg/dL50-200
總膽固醇232mg/dL150-220
①肝功能可能有損傷    ②腎濾過作用有障礙   ③可能會出現(xiàn)尿糖    ④可能HDL合成量較低．
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

秋季要使短日照植物菊花延遲開花，可采取的措施是（　�。�
①晚上人工光照
②夜間幾分鐘閃光
③適當遮光．
A、①B、②C、③D、①或②

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)實驗：
Ⅰ、根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：
①生物組織中還原糖的鑒定              
②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原  
⑤葉綠體中色素的提取和分離               
⑥顫藻和水綿細胞的比較觀察           
⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂        
⑧酵母菌細胞呼吸的方式
（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是
 
（序號），實驗中需要加熱或水浴加熱的有
 
（序號）．需要引流的有
 
（序號）．
（2）在上述實驗中，常用到酒精的實驗有⑤⑦，其中酒精所起的作用分別是
 
、
 
．
Ⅱ、為了驗證光質(zhì)（紅光、黃光、綠光）對葉片光合作用的影響，請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實驗步驟的設(shè)計和預(yù)測實驗結(jié)果，并對預(yù)測結(jié)果進行分析．
實驗材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜葉．
（3）實驗步驟：
①取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片（避開大的葉脈）
②將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，重復(fù)幾次．
③將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時葉片將全都沉到水底，這是因為
 
．
④取甲、乙、丙三只小燒杯，
 
、
 
、
 
．
（4）觀察并記錄的指標是：
 
．
（5）結(jié)果預(yù)測：
 
．
（6）試在右下邊同一坐標圖中畫出不同類型的單色光下，光照強度與光合作用強度的關(guān)系曲線來說明這個問題．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題
如圖1是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸．

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮
 
（屬于或不屬于）反射，原因是
 
．
（2）用b刺激骨骼肌，
 
（能或不能）在c處記錄到電位，原因是
 
．
（3）正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮，根據(jù)本題條件，
完成下列判斷實驗：
（1）如果
 
，表明傳出神經(jīng)受損．
（2）如果
 
，表明骨骼肌受損．
（3）如果
 
，表明部位d受損．
（4）在圖2中畫出刺激a時，c處記錄到電位變化（c處電位計探針均在細胞膜外）

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米的體細胞中有10對同源染色體，表為玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體．品系②～⑥均只有一個性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
品系 ① ②果皮 ③節(jié)長 ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳顏色
性狀 顯性純合子 白色pp 短節(jié)bb 甜ss 矮莖dd 白色gg
所在染色體 ⅠⅣⅥ Ⅰ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅵ
A、選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為1/9
B、若要驗證基因的自由組合定律，可選擇品系①和④作親本進行雜交
C、若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗證基因分離定律，選作親本的組合可以是①和②
D、如果玉米I號染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了Ⅳ號染色體上，則這種變異類型最可能是基因重組

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