A. | 二者都能促進相關(guān)生物的生長 | B. | 二者的化學(xué)本質(zhì)都是大分子有機物 | ||
C. | 二者都是由一定的部位產(chǎn)生的 | D. | 二者都能調(diào)節(jié)相關(guān)生物的生命活動 |
分析 生長素是調(diào)節(jié)植物生命活動的激素,產(chǎn)生部位為:幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸.
生長激素是動物體內(nèi)調(diào)節(jié)動物生命活動的激素,產(chǎn)生部位為:垂體;化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).
解答 解:A、生長素能促進植物的生長發(fā)育,生長激素能促進動物的生長發(fā)育,A正確;
B、生長激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),屬于大分子有機物,而生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸,屬于小分子有機酸,B錯誤;
C、二者都是由一定的部位產(chǎn)生的,C正確;
D、它們對生命活動都有調(diào)節(jié)作用,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了生長素和生長激素的異同點,考生要能夠識記兩種激素的化學(xué)本質(zhì);識記產(chǎn)生兩種激素的部位;明確激素具有微量高效的特點,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一分子ATP徹底水解生成磷酸和腺苷,且釋放能量 | |
B. | 一分子RNA(鏈狀)中含有游離的磷酸基團和羥基各一個 | |
C. | 糖類既可是組成細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),也可參與氧化分解供能 | |
D. | 強酸、強堿作為酶通過催化肽鍵斷裂破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a處給一個刺激,效應(yīng)器中的肌肉不會收縮 | |
B. | b處的名稱是突觸,興奮在此處的傳遞方向是單向的 | |
C. | a所示的結(jié)構(gòu),在反射弧中叫做傳入神經(jīng) | |
D. | 這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA中的堿基相同 | |
B. | HIV的遺傳信息貯存在DNA中 | |
C. | 只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
D. | 堿基種類和數(shù)目都相同的DNA分子和RNA分子質(zhì)量不同 |
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