人類(尤其是處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年)每天的食物中應(yīng)既有一定量的植物蛋白,又有一定量的動(dòng)物蛋白.這主要是因?yàn)閯?dòng)物蛋白與植物蛋白相比( 。
A、氨基酸的種類不同
B、氨基酸的排列順序不同
C、氨基酸的數(shù)目不同
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題:
分析:1、蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;
2、蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)消化,轉(zhuǎn)變成小分子的物質(zhì)氨基酸后,才能被人體吸收.
解答: 解:植物蛋白和動(dòng)物蛋白的氨基酸的種類不同,因此每天的食物中應(yīng)既有一定量的植物蛋白,又有一定量的動(dòng)物蛋白,只有這樣才能保證人體對(duì)各種氨基酸的需求.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類的和蛋白質(zhì)多樣性的理解和應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

土壤中生活著大量的細(xì)菌、真菌和放線菌.某同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究土壤微生物是否可以將淀粉分解為還原糖,請(qǐng)你幫助完成相關(guān)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)用具及藥品:燒杯、紗布、玻璃棒、試管、酒精燈、水、蒸餾水、碘液、斐林試劑、淀粉糊等.
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水?dāng)嚢,然后將紗布連同土壤一起去掉.將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時(shí)間備用.
②另取兩只燒杯,編號(hào)A、B,分別加入
 
.然后在A燒杯中加入30mL的土壤浸出液,在B燒杯中加入
 

③在室溫(20℃左右)下放置7天后,分別取A、B燒杯中的溶液20mL,各加入兩支試管中,分別編號(hào)為A1、A2,B1、B2
④在A1,B1中加入
 
.在A2、B2中加入
 
,并加熱.
⑤觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
如果支持實(shí)驗(yàn)假設(shè),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含32P磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,再用病毒侵染動(dòng)物細(xì)胞,新生成的病毒中哪些結(jié)構(gòu)或化合物最可能具有放射性(  )
A、脫氧核糖B、蛋白質(zhì)外殼
C、DNAD、病毒體內(nèi)酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,不正確的是( 。
A、核酶的水解產(chǎn)物是氨基酸
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C、脂肪和蛋白質(zhì)也可以是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
D、蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

河南省爆發(fā)聚集性甲型H1N1流感疫情,該病是由甲型H1N1病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是( 。
A、有無成形的細(xì)胞核
B、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、有無細(xì)胞壁
D、有無遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種生物沒有染色體( 。
A、酵母菌B、水綿
C、乳酸菌D、松樹

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科目:高中生物 來源: 題型:

完全水解1個(gè)人體免疫球蛋白IgG共得到764個(gè)氨基酸,消耗了760個(gè)水分子.則IgG共有幾條肽鏈構(gòu)成
( 。
A、1條B、2條
C、3條D、4 條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑反應(yīng)形成紫色物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中數(shù)字順序,下列各選項(xiàng)表示正確的是( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)紫色
脂肪紅色
斐林試劑磚紅色
淀粉藍(lán)色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、斐林試劑、氫氧化鈉
B、淀粉、蘇丹Ⅳ、雙縮脲、碘液
C、非還原糖、蘇丹Ⅲ、碘液、硫酸銅
D、果糖、蘇丹Ⅳ、雙縮脲、碘液

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同步練習(xí)冊(cè)答案