圖中a、b、c表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,y代表的物質(zhì)分別為 ( )

A.酶、抗體、載體 B.抗體、載體、酶

C.載體、抗體、酶 D.酶、載體、抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某科學(xué)家用含有14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的C原子,14C的轉(zhuǎn)移途徑是( 。
A.CO2        葉綠體      ATPB.CO2       葉綠素    ATP
C.CO2        乙醇      糖類(lèi)D.CO2      三碳化合物   糖類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.回答下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的問(wèn)題.
亨延頓舞蹈病和血友病、白化病都是單基因遺傳性疾病,亨延頓舞蹈病患者常于癥狀出現(xiàn)后的4〜20年間死亡.
(1)據(jù)血友病的遺傳方式分析,若女兒患病,則雙親的可能情況是AB(多選).
A.雙親都患病        B.父親患病母親不患病
C.雙親都不患病      D.母親患病父親不患病
對(duì)某個(gè)家系調(diào)查發(fā)現(xiàn):一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子和一個(gè)患血友病的女兒,如圖1所示.

(2)據(jù)此分析,該女兒患有血友病的可能原因有AC (多選).
A.Ⅰ-1和Ⅰ-2同時(shí)發(fā)生了基因突變
B.Ⅰ-1和Ⅰ-2都是致病基因的攜帶者
C.Ⅰ-1發(fā)生了基因突變,Ⅰ-2是致病基因的攜帶者
D.Ⅰ-2發(fā)生了基因突變,Ⅰ-1是致病基因的攜帶者
某對(duì)夫婦中,丈夫?yàn)榘谆』颊叨茄巡』颊,妻子為血友病患者而膚色正常.他們的兒子患有白化病同時(shí)患有血友。
(3)請(qǐng)畫(huà)出該家系的系譜圖(注意用不同方式標(biāo)注白化病和血友病患者),并以A-a表示白化病,B-b表示血友病,標(biāo)注出父親和妻子的相關(guān)基因型.

對(duì)某個(gè)亨延頓舞蹈病家系調(diào)查結(jié)果如圖2所示.
(4)據(jù)此能夠確定:亨廷頓舞蹈病的遺傳方式不可能是①②⑤⑥.
①伴X隱性遺傳        ②伴X顯性遺傳
③常染色體顯性遺傳    ④常染色體隱性遺傳
⑤伴Y染色體顯性遺傳  ⑥伴Y染色體隱性遺傳.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了更好地分解石油,通過(guò)基因工程產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌.下圖a表示基因工程中經(jīng)常選用的載體--pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因.目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應(yīng)的抗性.為了檢査載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr和Tetr的大腸桿菌(受體細(xì)胞),將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b的結(jié)果(黑點(diǎn)表示菌落).再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖c的結(jié)果(空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置).據(jù)此分析并回答:

(1)將重組的DNA分子導(dǎo)人受體細(xì)胞時(shí),用氯化鈣處理大腸桿菌,增大細(xì)胞壁的通透性.
(2)pBR322質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,其控制著抗氨芐青霉素和抗四環(huán)素等性狀.與圖c空圏相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是能抗氨芐青霉素,但不能抗四環(huán)素,由此說(shuō)明目的基因插入了Tetr中.
(3)基因工程成功的標(biāo)志是目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是 ( )

A.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

B.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官

C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中

D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )

A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B.切斷d、刺激b,會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C.興奮在結(jié)構(gòu)d和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述中,正確的是 ( )

A.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫活性物質(zhì)無(wú)關(guān)

C.內(nèi)分泌腺釋放的激素不影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年山東省高三年級(jí)四月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中,圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________________________________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)_____________與___________融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的____________________,從而使血糖水平降低。

(4)糖尿病有多種類(lèi)型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。

(5)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的_____________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的_____________(基因名稱(chēng))發(fā)生了突變。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

炭疽桿菌是一類(lèi)需氧芽胞桿菌,其代謝過(guò)程會(huì)將大量的代謝產(chǎn)物排出胞外。由炭疽桿菌引起的炭疽病是一種人畜共患、死亡率較高的急性傳染病。對(duì)炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專(zhuān)一性,通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)確診。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)噬菌體的主要化學(xué)成分是____ ,上述實(shí)驗(yàn)中噬菌體與炭疽桿菌的種間關(guān)系屬于____ 。

(2)微生物接種的方法很多,最常用的是____ ____,經(jīng)上述方法獲得的純種微生物如需長(zhǎng)期保存,可采用 ____的方法。

(3)②是將分離培養(yǎng)獲得的可疑菌挑選出來(lái)進(jìn)行接種,此過(guò)程中對(duì)配制的液體培養(yǎng)基等需采取的滅菌方法是____ ,該培養(yǎng)基所用的碳源為_(kāi)___(無(wú)機(jī)碳/有機(jī)碳)。

(4)在過(guò)程③中細(xì)菌大量繁殖,并因?yàn)開(kāi)_______的積累而使液體培養(yǎng)基變渾濁。取培養(yǎng)后的等量菌液加入A、B試管,再將如圖處理后的兩試管放在35℃環(huán)境下培養(yǎng)6小時(shí)后觀(guān)察,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組 (高或低),則證明疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除。

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