A. | 在ATP與RNA中,“A”的含義基本相同 | |
B. | ATP中高能磷酸鍵容易在酶的作用下斷裂 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)ATP含量有限,但通過可逆反應(yīng)可實現(xiàn)快速轉(zhuǎn)化 | |
D. | ATP水解所釋放的能量全部轉(zhuǎn)化成其他能源被直接利用 |
分析 1、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
2、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動;方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用.ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化過程并不是可逆反應(yīng),原因是反應(yīng)的場所、條件、反應(yīng)式中的“能量”均不同.
解答 解:A、在ATP中,“A”是腺苷,在RNA中,“A”是腺嘌呤,A錯誤;
B、ATP中高能磷酸鍵容易在酶的作用下斷裂,并釋放出大量的能量,B正確;
C、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng),C錯誤;
D、ATP水解所釋放的能量大部分以熱能的形式散失,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查ATP的相關(guān)知識,要求考生識記ATP的結(jié)構(gòu)特點,掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵位置的不同 | B. | 所含氨基的不同 | ||
C. | 所含羧基的數(shù)目不同 | D. | R基不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)控晝夜溫差 | B. | 阻止空氣流通 | C. | 增大濕度 | D. | 補充人工光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗沒有對照實驗 | |
B. | 本實驗證明葉綠體利用光照將二氧化碳轉(zhuǎn)變成了淀粉 | |
C. | 實驗初始時遮光與曝光區(qū)域仍有淀粉存在 | |
D. | 有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | |
雄蠅 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌蠅 | 297 | 0 | 101 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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