如圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過(guò)程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中X物質(zhì)是__________;④過(guò)程是在__________中進(jìn)行的;①~⑤過(guò)程中,能使ADP含量增多的過(guò)程是__________(寫標(biāo)號(hào))。
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是__________;表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是__________。曲線B→C段變化的原因是_____________。
(3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過(guò)程__________將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將________ __。
(4)乙圖中,經(jīng)過(guò)一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量_______。(增多、減少、或不變)
(5)將一株生長(zhǎng)正常的番茄幼苗對(duì)稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB。若M=MB﹣MA,則M的確切含義可以描述為__ __(2分)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X染色體顯性遺傳 | B. | X染色體隱性遺傳 | ||
C. | 常染色體顯性遺傳 | D. | Y染色體遺傳 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽A10聯(lián)盟高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員對(duì)一塊棄耕農(nóng)田中種群密度及生物種類進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)60年的跟蹤調(diào)查,狗尾草的種群密度先增加后減少,而群落中植物的種類先增加后趨于穩(wěn)定。下列有關(guān)分析正確的是( )
A.演替的初期群落有水平結(jié)構(gòu),沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)
B.該農(nóng)田經(jīng)歷了從初生演替到次生演替的過(guò)程
C.該群落演替最終一定發(fā)展到森林階段
D.光照是影響狗尾草種群密度變化的主要因素之一
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三第六次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了驗(yàn)證“胰島素具有降低血糖,胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用,請(qǐng)以大白鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:大白鼠,生理鹽水,用生理鹽水分別配制適宜濃度的胰高血糖素、胰島素溶液,葡萄糖溶液,注射器等。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
1.取8只生理狀況相同的正常大白鼠(空腹),隨機(jī)編號(hào)標(biāo)記
2.任取2只大白鼠腹腔注射生理鹽水作對(duì)照組。
3.其余6只都注射大劑量并等量的 ,大白鼠都出現(xiàn)四肢無(wú)力,活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀。
4.將出現(xiàn)低血糖癥狀的大白鼠隨機(jī)分為 組,對(duì)各組的處理是 。
(三)寫出預(yù)期的最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析其原因
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
分析原因
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三第六次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.綠色植物的細(xì)胞在有光條件下均可進(jìn)行光合作用
B.乳酸菌、酵母菌無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳
C.抑制膜上載體的活性會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子
D.精細(xì)胞、愈傷組織細(xì)胞、干細(xì)胞都有細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省唐山市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于RNA的相關(guān)敘述,不正確的是
A.其組成元素與磷脂分子相同
B.HIV病毒能發(fā)生RNA的復(fù)制
C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)
D.某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期末理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科學(xué)研究小組利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)一:在相同培養(yǎng)溶液中,裝置a和b分別培養(yǎng)等量小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的光照下。B、C兩試管中,哪只試管中的小球藻能正常光合作用?。為什么?。實(shí)驗(yàn)中能正常光合作用的試管中的小球藻能長(zhǎng)時(shí)間存活嗎?,為什么?。
(2)實(shí)驗(yàn)二:適宜的光照下,裝置中油滴的移動(dòng)情況是(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化)(左移、右移、不移動(dòng)),原因是。
(3)實(shí)驗(yàn)三:將小球藻分成重量相同的四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),小球藻細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是;27℃時(shí)小球藻的凈光合速率是mg/h;總光合速率最強(qiáng)的組為第組。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•徐州模擬)如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.該曲線反映的是正常人的血糖含量變化
B.AB段胰島素分泌量逐漸減少
C.血糖的氧化分解等使BC段下降
D.CD段逐漸上升是由于肝糖原的分解補(bǔ)充
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物激素的合成不受光照、溫度等環(huán)境因子的影響 | |
B. | 多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)控制著植物的生長(zhǎng)發(fā)育 | |
C. | 植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用時(shí)可反復(fù)使用 | |
D. | 植物激素進(jìn)入靶細(xì)胞并催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng) |
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