一塊棄耕的農(nóng)田，很快長(zhǎng)滿雜草，幾年后，草本植物開(kāi)始減少，各種灌木卻繁茂起來(lái)，最后這塊農(nóng)田演變成了一片森林．這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里，成為一個(gè)非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)．該生態(tài)系統(tǒng)在此演變過(guò)程中，相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：一塊棄耕的農(nóng)田，最后演變成了一片森林，這屬于次生演替，生物種類從少到多，即物種豐富度增加；當(dāng)成為一個(gè)非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，物種豐富度等各項(xiàng)性質(zhì)將達(dá)到基本穩(wěn)定．
解答： 解：A、題中提到，這片森林不受外力干擾，因此這個(gè)群落在演替過(guò)程中物種豐富度會(huì)不斷升高最后達(dá)到穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；
B、在群落的演替過(guò)程中，生物種類在增多的過(guò)程中凈光合產(chǎn)量不斷增加，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，凈光合產(chǎn)量也達(dá)到穩(wěn)定，B正確；
C、在演替過(guò)程中，物種數(shù)量增加，固定太陽(yáng)能的總量不斷增加然后穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；
D、物種豐富度增加，抵抗力穩(wěn)定性不斷增強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性不斷下降，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．在不受干擾的情況下，群落演替的過(guò)程中，生物種類會(huì)越來(lái)越多，最終達(dá)到穩(wěn)定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　　）
A、生物的體細(xì)胞都以有絲分裂方式增殖
B、生物體內(nèi)的活細(xì)胞都可以產(chǎn)生酶分子
C、植物細(xì)胞中都無(wú)發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)
D、生物體的生命活動(dòng)一定離不開(kāi)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，下列敘述不確切的是（　�。�
A、圖中膜結(jié)構(gòu)可表示細(xì)胞膜
B、該離子跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散
C、該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性
D、膜上載體蛋白可以使該離子逆濃度運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體組織液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物，這些氧分子至少要通過(guò)幾層膜？（　�。�
A、1層B、2層C、3層D、6層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　　）
A、果蠅DNA分子中基因的缺失是基因突變導(dǎo)致的
B、基因突變具有多害少利性，是生物變異的根本來(lái)源
C、環(huán)境的變化可能引起種群基因頻率的變化
D、經(jīng)人工選擇獲得的優(yōu)良品種不一定能適應(yīng)自然環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是（　�。�
A、染色體主要由核糖核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈折疊的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
C、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，并且與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)
D、肝糖原和纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表為科研人員對(duì)一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動(dòng)分析（單位：J/公頃?年，GP表示總同化量，NP表示凈同化量，R表示呼吸量，GP=NP+R），對(duì)此表所作的下列分析，不正確的是（　　）
A、食物鏈每個(gè)環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用
B、該表顯示出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
C、表中數(shù)據(jù)顯示這是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)
D、縮短食物鏈可以提高人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
B、正常情況下，線粒體內(nèi)形成ATP時(shí)伴隨著氧氣的消耗
C、在綠色植物葉綠體內(nèi)，形成ATP的過(guò)程需要光照
D、ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化，使細(xì)胞內(nèi)ATP大量積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于激素與酶的比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、酶有專一性，激素對(duì)靶器官、靶細(xì)胞具有選擇性
B、酶具有高效性，微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過(guò)程有巨大影響
C、激素和酶都不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一經(jīng)起作用就被滅活
D、激素能使靶細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)加強(qiáng)或減弱，酶則只對(duì)細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)起催化作用

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