下列關于真核細胞內合成ATP的敘述,錯誤的是( 。
A、在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
B、正常情況下,線粒體內形成ATP時伴隨著氧氣的消耗
C、在綠色植物葉綠體內,形成ATP的過程需要光照
D、ADP與ATP相互轉化,使細胞內ATP大量積累
考點:ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:真核細胞內,有氧呼吸分三個階段,第一階段的場所是細胞質基質,第二、三階段的場所是線粒體,三個階段都能合成ATP,無氧呼吸的場所是細胞質基質,能產生ATP;
光合作用過程中光反應階段在光照的條件下,在葉綠體的類囊體膜上進行,光能轉變成化學能儲存在ATP中;細胞內的ATP含量很少,細胞需要的ATP的量很大,通過ATP與ADP的相互轉化滿足細胞的能量需求.
解答: 解:A、有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸都產生ATP,有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的場所是細胞質基質,A正確;
B、真核細胞內,線粒體是有氧呼吸的主要場所,正常情況下線粒體內形成ATP時伴隨著氧氣的消耗,B正確;
C、綠色植物葉綠體內,光反應過程產生ATP,需要光照條件,C正確;
D、ATP在細胞內含量很少,通過ATP與ADP的相互轉化滿足細胞的能量需求,D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點是ADP與ATP的相互轉化的過程和意義,有氧呼吸與無氧呼吸的過程和場所,光合作用的過程和條件,對于ATP與ADP相互轉化的理解和綜合應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:
(1)A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應依次是
 

(2)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是
 

(3)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是
 

(4)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為
 

(5)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的
 
不同,單獨看一條曲線表明生長素具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一塊棄耕的農田,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農田演變成了一片森林.這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)在此演變過程中,相關變化趨勢正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

對染色質和染色體的錯誤敘述( 。
A、染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質
B、染色質和染色體的主要成分是DNA和蛋白質
C、染色質和染色體的形態(tài)結構完全相同
D、染色質或染色體只存在于真核細胞的細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落演替的敘述,不正確的是( 。
A、人類的活動會影響群落演替的速度和方向
B、在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化
C、生物與非生物因素之間復雜的相互作用可導致群落演替
D、初生演替形成的群落內無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內競爭明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些細菌能生長在乙醇(C2H5OH)或乙酸(CH3COOH)作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,科學家測定這兩種化合物穿過細菌細胞膜的速率如下表所示,下列敘述不合理的是(  )
碳源的濃度/(mmol/L) 轉運速率/(mol/min)
乙醇(C2H5OH) 乙酸(CH3COOH)
0.1 2 18
0.3 6 46
1.0 20 100
3.0 60 150
10.0 200 182
A、這些細菌的同化作用類型為異養(yǎng)型
B、乙醇比乙酸進入細菌的速度快
C、乙酸穿過細胞膜可能需要載體蛋白
D、乙醇進入細菌的方式為自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中屬于基因重組的是( 。
A、基因型為Dd的個體自交后代發(fā)生性狀分離
B、雌雄配子隨機結合產生不同類型的子代個體
C、YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型
D、雜合高莖與矮莖豌豆測交的后代有高莖和矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的數(shù)目,有關敘述正確的是( 。
器官或細胞 唾液腺 皮膚 甲狀腺 血細胞 心臟
所表達基因的數(shù)目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A、人體各器官所表達的基因數(shù)目不同,種類也完全不同
B、血細胞所表達的基因數(shù)目最多,說明其遺傳物質相對含量較高
C、人體各器官表達的基因數(shù)目有差異,說明不同細胞內所含基因不同
D、細胞種類不同表達的基因不同,這與細胞完成不同的功能相適應

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞分裂的問題.
3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,進行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數(shù),統(tǒng)計標記細胞的百分數(shù).甲圖中A:細胞核開始被標記;B:一個被標記的細胞X開始進入分裂期;C:細胞X著絲點開始分裂;D:細胞X分裂成兩個子細胞,被標記的細胞數(shù)目在增加;E:標記細胞第二次進入分裂期;F:被標記的細胞的比例在減少;G:被標記的細胞數(shù)目在減少.試回答:

(1)該細胞分裂一次平均經歷的時間為
 
h.圖中
 
期(用圖中字母表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進行誘發(fā)突變.
(2)被標記的細胞比例減少的原因是
 

(3)乙圖分裂狀態(tài)位于甲圖的(用圖中字母表示)
 
期的前段.
(4)當細胞完成一個細胞周期后,將可能有以下三種變化; ①繼續(xù)分裂進入下一個細胞周期;②暫停分裂,但保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的細胞.以下幾種特殊細胞的分裂屬于哪一類型?(填序號)
癌細胞
 
;漿細胞
 
.造成③這種狀態(tài)的根本原因是
 

(5)若甲圖細胞所代表的生物為雜合子Aa,則該生物的一個體細胞中含有2個a的原因最可能是
 

(6)若如圖丙表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質或其載體(①~③)的數(shù)量.下列表述中,正確的是
 

A.Ⅱ代表初級精母細胞
B.在Ⅳ階段的細胞內,可能發(fā)生基因重組
C.能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化,其間易發(fā)生基因突變
D.在Ⅱ、Ⅳ階段的細胞內,都可能含有兩個Y染色體
(7)下列選項中,細胞分裂間期不進行的活動有
 
(多選).
A. 染色體的數(shù)目加倍        B. DNA的復制     C.有關蛋白質合成
D.有關RNA的合成           E.著絲粒分裂      F.細胞壁形成.

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