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如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關敘述不正確的是

A．圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原

B．利用滅活的病毒可誘導細胞融合獲得乙，卻不能誘導植物原生質體融合

C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長

D．丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，才能獲得大量所需抗體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是( )

A．溶酶體能合成多種水解酶并分解所吞噬的物質

B．mRNA的合成不一定在細胞核中進行

C．豌豆的體細胞均通過葉綠體的光合作用制造有機物

D．細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中同時含有磷和氮元素的是

A. 丙酮酸 B. 核苷酸

C. 氨基酸 D. 脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是人工種子的結構簡圖，對其敘述不正確的是

A.人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質，還可以添加農藥和植物激素

B.人工種子可以工業(yè)化生產，播種人工種子可節(jié)省大量糧食

C.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

D.人工種子胚狀體還未分化類似出胚芽、胚軸和胚根等結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是

A.如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質粒，則B表示重組DNA分子

B.如果此圖表示動物細胞融合過程，則形成C（雜種細胞）的原理是細胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D.若此圖為試管牛生產的技術流程圖，則獲得 A （精子）后可直接與 B 進行體外受精

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)工程的敘述，正確的是

A．北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的能量和物質的循環(huán)再生程序

B．在城市環(huán)境治理中，實現垃圾分類處理體現了整體性原理

C．在植樹造林中要特別注意生態(tài)工程的協調與平衡原理與物種多樣性原理

D．我國的生態(tài)工程應該以經濟效益和社會效益為主要目標

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有人要確定S期的長度，他在處于分裂期后細胞間質中加入了以氚標記的R化合物．在下列化合物中最適合作為R化合物的是（　�。�
A．腺嘌呤B．胞嘧啶C．鳥嘌呤D．胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．位于人體內的神經元的功能分段，以下面模式圖表示．下列據圖分析的敘述中，正確的是（　�。�
A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結構
B．只有Ⅳ部位含有線粒體
C．神經元的細胞核里不發(fā)生基因表達某過程
D．一旦Ⅱ部位發(fā)生沖動，傳導到Ⅳ部位，可能引發(fā)Ⅳ釋放某種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．給某盆栽植物合理施肥后，再過多澆水，結果發(fā)現葉片變黃，且長勢較差．某學習興趣小組對其成因和影響進行了如下研究：將該植物種植在完全營養(yǎng)液中，研究發(fā)現若向營養(yǎng)液中通入足量空氣，則植物生長正常；若不通空氣且液面覆蓋油層（植物不吸收不利用），則會在一段時間后出現上述癥狀．
（1）該興趣小組的實驗目的是探究營養(yǎng)液中氧氣含量對植物生長的影響．
（2）研究發(fā)現，在上述不通空氣的實驗中，在一定時間內，液面下的植物部分釋放CO2的量與實驗時間的關系如下左圖所示：請據圖分析：該植物的無氧呼吸最終產物有酒精、二氧化碳和能量（ATP），液體中的氧氣被植物消耗盡在a點以后（a點以前/a點/a點以后）．

（3）葉片變黃的原因可能是影響到根對氮、鎂（至少兩種）等元素的吸收，導致葉綠素合成不足．在這種情況下，測出葉片附近CO2含量變化規(guī)律如圖所示，與正常葉片在同種情況下相比，A、B兩點已經分別向右、左移動了（不考慮葉片變黃對細胞呼吸的影響）．

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