（2015秋•濟南校級期末）如圖所示分泌蛋白合成及分泌的過程，其分泌過程順序正確的是（ ）

A．細胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外

B．囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外

C．高爾基體→囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→膜外

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列與實驗有關(guān)的問題：
（1）“探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的最適濃度”實驗中，實驗變量是植物生長調(diào)節(jié)劑濃度，主要原理是低濃度促進生根，高濃度抑制生根．
（2）“檢測生物組織中還原糖”時，通常最好選取無色或白色且含還原糖量高的組織，以提高觀察效果．
（3）“探究pH對酶活性影響”實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中（選填“先加淀粉”還是“先加酸或堿”）先加酸或堿，理由是若先加淀粉，試管中淀粉會被分解導致現(xiàn)象差異不明顯．
（4）某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上．實驗結(jié)果如下表．
裝置場所溫度棉花數(shù)日后的現(xiàn)象
甲日光23℃潮濕全部發(fā)芽
乙日光23℃干燥沒有發(fā)芽
丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
該實驗的結(jié)論是種子萌發(fā)與光照無關(guān)，與水分有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)，1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了流動鑲嵌模型．
（2）美國弗吉尼亞大學研究人員在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力．若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達的產(chǎn)物最終會影響糖蛋白（物質(zhì)）的合成．
（3）正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為8條，基因重組發(fā)生于圖2中的A、E細胞所處的時期．
（4）圖2中D細胞在分裂完成之后進一步變形形成精子，則中心體將發(fā)育為精子的尾，精子獲能后可與處于MⅡ時期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．純合白色盤狀南瓜與純合黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜．F1自交得F2，F(xiàn)2雜合白色球狀南瓜3964個，則理論上純合的黃色盤狀南瓜有（　　）個．
A．1982B．3964C．5946D．8928

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級期末）某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示．在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是（ ）

A．主動運輸 B．自由擴散 C．協(xié)助擴散 D．胞吞和胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•樂山期末）科學家常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成．這是因為（ ）

A．哺乳動物紅細胞容易得到

B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

C．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu)

D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級期末）下列選項中，屬于動、植物細胞共有的糖類是（ ）

A．糖原、淀粉、纖維素 B．葡萄糖、淀粉、乳糖

C．蔗糖、麥芽糖、淀粉 D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗，該實驗研究的目的是探究（ ）

A．生長素是否會受到強光的破壞

B．胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性，取決于尖端存在

C．胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的物質(zhì)含量是否較多

D．胚芽鞘尖端對光線是否敏感，照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）下列實驗中，細胞處于生活狀態(tài)的有（ ）

①探究酵母菌細胞呼吸的方式

②體驗制備細胞膜

③恩吉爾曼用水綿觀察光合作用的場所

④觀察DNA和RNA在細胞中的分布

⑤觀察葉綠體和線粒體

⑥觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原實驗

⑦葉綠體中色素的提取與分離．

A．①③⑤⑥ B．②④⑦ C．①②③⑤ D．①②③⑥

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