14．生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些生物學(xué)問(wèn)題，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)主要由碳、氫、氧3種元素組成，但其中的氧原子含量較糖類(lèi)中的多
B．蛋白質(zhì)與糖類(lèi)和脂質(zhì)一樣，通常都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
C．人體中的多糖以糖元的形式貯藏在肝臟和肌肉中，血糖低可水解成單糖進(jìn)入血漿中
D．人體耗能主要來(lái)自糖類(lèi)的氧化分解，所以我們的主食是以淀粉等糖類(lèi)為主

分析 本題是糖類(lèi)的分類(lèi)、分布和作用、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的作用的考查，回憶糖類(lèi)的分類(lèi)、分布、作用及脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的作用，然后結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容分析解答．

解答 解：A、糖類(lèi)的組成元素C、H、O，脂類(lèi)主要由碳、氫、氧3種元素組成，但其中的氫原子含量較糖類(lèi)中的多，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者和體現(xiàn)者，通常不作為生物體的能源物質(zhì)，生物體的能源物質(zhì)主要是糖類(lèi)，B錯(cuò)誤；
C、人體中的多糖以糖元的形式貯藏在肝臟和肌肉中，血糖低，肝糖原可水解成單糖進(jìn)入血漿中，肌糖原不能，C錯(cuò)誤；
D、生物體的能源物質(zhì)主要是糖類(lèi)，人體耗能主要來(lái)自糖類(lèi)的氧化分解，所以我們的主食是以淀粉等糖類(lèi)為主，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類(lèi)的分類(lèi)、分布和功能，脂質(zhì)的分類(lèi)和功能，蛋白質(zhì)的功能，對(duì)于糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．回答下列有關(guān)泡菜制作的問(wèn)題：
（1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是殺滅雜菌．為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的作用是增加乳酸菌數(shù)量．
（2）泡菜制作過(guò)程中，乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過(guò)程．該過(guò)程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中．
（3）泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時(shí)間和食鹽用量等．
（4）從開(kāi)始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸．這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增多，雜菌數(shù)量減少，原因是乳酸菌比雜菌更為耐酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖1表示在不同溫度下，測(cè)定某植物葉片重量變化情況（均考慮為有機(jī)物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖2分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為X
B．從圖分析可知，該植物光合速率可表示為Y+2X
C．在13～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)，實(shí)際光合作用的先增后降
D．恒定在上述14℃溫度下，維持10小時(shí)光照，10小時(shí)黑暗，該植物葉片增重最多，增重了30 mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．簇毛麥（二倍體）具有許多普通小麥（六倍體）不具有的優(yōu)良基因，如抗白粉病基因．為了改良小麥品種，育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交，過(guò)程如下．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雜交產(chǎn)生的F1代是四倍體，其染色體組成為ABDV
B．對(duì)F1代的配子進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)可得若干種單倍體植株
C．某可育植株來(lái)自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因移到普通小麥染色體上，該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D．可育植株某些細(xì)胞的特定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)16個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某基因含有腺嘌呤的分子數(shù)為15%，含胞嘧啶的堿基對(duì)占全部堿基對(duì)的（　�。�
A．15%B．35%C．70%D．85%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確選項(xiàng)有幾項(xiàng)（　�。�
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體
②雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
④原核生物細(xì)胞不含線(xiàn)粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．有兩個(gè)肉鴨品種：連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色．研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如圖1所示，請(qǐng)分析回答．
        外貌特征
親本		羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色

（1）表格所示親本的外貌特征中有1對(duì)相對(duì)性狀．圖F2中非白羽（黑羽、灰羽）：白羽約為9：7，因此控制鴨羽毛顏色基因的遺傳符合基因自由組合定律．
（2）假設(shè)控制黑色素合成的基因用B、b表示，（B基因控制黑色素的合成），但另一對(duì)等位基因R、r要影響B(tài)基因的表達(dá)（R基因促進(jìn)B基因的表達(dá)，r基因抑制B基因的表達(dá)），它們與鴨羽毛顏色的關(guān)系如圖2所示．根據(jù)圖示和上述雜交實(shí)驗(yàn)中F1和F2的表現(xiàn)型及其比例，推測(cè)兩親本鴨羽毛顏色的基因型為BBrr×bbRR，F(xiàn)2代中，黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$
（3）研究發(fā)現(xiàn)F2中黑羽：灰羽=1：2，假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色，兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色．為了驗(yàn)證該假設(shè)，將F1灰羽鴨與親本中基因型為bbRR的白羽鴨進(jìn)行雜交，觀(guān)察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果，計(jì)算比例．若雜交子代表現(xiàn)型及其比例為黑羽：灰羽：白羽=1：1：2，則假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．已知豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿(mǎn)對(duì)子粒皺縮為顯性，控制它們的三對(duì)基因自由組合．以純合的紅花高莖子粒皺縮植株與純合的白花矮莖子粒飽滿(mǎn)植株雜交，F(xiàn)2理論上不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．6種表現(xiàn)型
B．高莖子粒飽滿(mǎn)：矮莖子粒皺縮為15：1
C．紅花子粒飽滿(mǎn)：紅花子粒皺縮：白花子粒飽滿(mǎn)：白花子粒皺縮為9：3：3：1
D．紅花高莖子粒飽滿(mǎn)：白花矮莖子粒皺縮為9：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖；圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中B為氨基酸．
（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA分子（基因）的多樣性．
（3）圖乙中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少7個(gè)，水解后得到的有機(jī)物中，氨基和羧基分別增加7、7個(gè)，C原子增加0個(gè)，O原子增加7個(gè)；三十九肽水解后得到的四條多肽鏈中，氨基和羧基分別增加3、3個(gè)，C原子減少12個(gè)，O原子減少1個(gè)．多肽鏈與雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)．

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