10．為探究2，4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖一中5號(hào)試管中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml
B．浸泡插條時(shí)應(yīng)選擇陰暗潮濕的地方進(jìn)行處理
C．從圖二的結(jié)果可知，2，4-D溶液的作用有兩重性
D．2，4-D溶液進(jìn)入植物體內(nèi)后，通過(guò)參與細(xì)胞代謝影響生根效果

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：在進(jìn)行不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條，根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度．該試驗(yàn)的自變量為2，4-D溶液濃度，其他變量都為無(wú)關(guān)變量，都應(yīng)保持相同；由圖二可得，2，4-D溶液濃度在10-10mol/L時(shí)促進(jìn)生根效果最好，所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L～10-9mol/L．

解答 解：A、為了遵循單一變量原則，應(yīng)對(duì)5號(hào)燒杯中的2，4-D溶液做吸走1ml的操作，才能保證燒杯中的溶液量相等，A正確；
B、處理插條的方法中，浸泡法適合溶液濃度較低，在空氣濕度較高的地方進(jìn)行，B正確；
C、從圖二的結(jié)果可知，低濃度2，4-D溶液促進(jìn)生根，高濃度的2，4-D溶液抑制生根，體現(xiàn)了作用的兩重性，C正確；
D、植物激素不參與細(xì)胞代謝，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 題主要考查植物生長(zhǎng)素功能的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力；以及能設(shè)計(jì)并分析簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．青蛙的受精過(guò)程可以分為以下步驟，其中體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞接觸B．精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
C．卵細(xì)胞膜與精子細(xì)胞膜融合D．精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G1期，S期和G2期）和分裂期（M期）．如表為不同植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間（h），請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
細(xì)胞類(lèi)型細(xì)胞周期G1SG2M
洋蔥12.71.56.52.42.3
蠶豆16.53.58.32.81.9
小麥14.0110.02.01
注：G1期：DNA合成前期，合成DNA復(fù)制所需的RNA和蛋白質(zhì)等；  S期：DNA合成期
G2期：DNA合成后期，DNA合成終止，大量合成RNA和蛋白質(zhì)，為M期作準(zhǔn)備
（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，觀察有絲分裂的最佳實(shí)驗(yàn)材料為洋蔥．
（2）繪出小麥根尖細(xì)胞的在細(xì)胞周期中的核DNA含量變化曲線并注明各期名稱(chēng)（體細(xì)胞核DNA含量為2C）

（3）誘變育種時(shí)，誘變劑主要處于S期細(xì)胞；多倍體育種時(shí)，秋水仙素主要作用于M期細(xì)胞，從而形成多倍體細(xì)胞．（均用“G1”或“S”或“G2”或“M”填寫(xiě)）
（4）腫瘤細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而成為連續(xù)分裂的惡性增殖細(xì)胞，有人稱(chēng)惡性腫瘤為細(xì)胞周期病，原因是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期的原癌基因和抑癌基因基因發(fā)生突變．科學(xué)家嘗試從阻斷細(xì)胞周期的角度分析藥物治療腫瘤的原理：若藥物可抑制RNA合成，則可將癌細(xì)胞阻斷在G1期期．（用“G1”或“S”或“G2”或“M”填寫(xiě)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某科研小組為探究光照強(qiáng)度對(duì)某種作物光合速率的影響，將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的該作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖．
（1）Ⅰ組曲線上c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間，作物體內(nèi)有機(jī)物總量最少；Ⅱ組曲線上h點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間，作物體內(nèi)有機(jī)物總量最多．
（2）ef段凈光合速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，與e點(diǎn)相比，f點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)ATP的含量高（填“高”或“低”）．
（3）若Ⅱ組作物在d點(diǎn)時(shí)線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，則此時(shí)Ⅱ組作物的總光合速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ組作物，作出此判斷的依據(jù)是d點(diǎn)時(shí)兩種條件下作物的凈光合速率相等，但Ⅱ組作物的呼吸速率大于Ⅰ組作物．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在白天13：30-15：30時(shí)間段內(nèi)遮光有利于提高該作物的產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是某家族系譜圖，據(jù)查體I1內(nèi)不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）．

（1）控制遺傳病甲病的基因位于常染色體上，屬于隱性基因；控制遺傳病乙病的基因位于X染色體上，屬于隱性基因；
（2）I1的基因型是AaXBY，I2的基因型是AaXBXb；
（3）I1能產(chǎn)生4種精子細(xì)胞，I1產(chǎn)生的精子細(xì)胞中含a的精子細(xì)胞占$\frac{1}{2}$；
（4）從理論上分析，I1與I2又生了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩可能有6種基因型；
（5）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個(gè)患甲病的孩子的幾率為$\frac{1}{4}$．
（6）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種疾病的男孩，他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，正確的是（　�。�
A．核膜為雙層膜，上面有很多核孔
B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)目都是一定的
C．細(xì)胞核內(nèi)的液體屬于細(xì)胞液
D．核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)抗維生素D佝僂病的敘述，正確的是（　�。�
A．抗維生素D佝僂病是由常染色體上的顯性基因控制
B．女性患者體細(xì)胞內(nèi)最多含有兩個(gè)致病基因
C．人群中抗維生素D佝僂病的男性患者多于女性患者
D．患抗維生素D佝僂病的男性所生的女兒必定患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為四種不同的酶（分別以a、b、c、d表示）在不同溫度下酶活性變化的曲線．在36℃時(shí)酶活性最高的是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．酶的催化活性受溫度、酸堿度等因素的影響．下列曲線中能正確反映酶催化活性隨溫度變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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