A. | 要把視野調(diào)亮,物像才看得清晰 | |
B. | 使用高倍鏡時要先用低倍鏡觀察清楚并移到視野中央后,再直接轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察 | |
C. | 使用高倍顯微鏡時要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) | |
D. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
高倍顯微鏡的使用方法:先在低倍物鏡下找到清晰的物象→移動裝片,將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰.
解答 解:A、在高倍鏡下觀察物像,視野變暗,一般要把視野調(diào)亮,圖象才清晰,但是觀察的物象顏色較淡,則需要將視野調(diào)暗點(diǎn),A錯誤;
B、在使用高倍鏡之前,首先用低倍鏡找到目標(biāo),然后將觀察的目標(biāo)移到視野的正中央,再換用高倍鏡,B正確;
C、換用高倍鏡后,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),C正確;
D、高倍鏡下看到的細(xì)胞少而且大,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,屬于簡單題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,由此做出的判斷正確的是( )
A.圖中離子跨膜的正確順序是乙→丙→甲
B.離子跨膜有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量
C.磷脂的運(yùn)動使離子跨膜的通道自動開閉
D.圖示的離子跨膜方式為自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是( )
A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次
C.“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞
D.“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一頭野驢剛死亡,以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是( )
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體
B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培育成新個體
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是( )
A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫 B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料 D.乙方法需要反轉(zhuǎn)錄酶參與
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于 DNA 與甲基綠結(jié)合 | |
B. | 鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 | |
C. | 鹽酸濃度過高會影響過氧化氫酶的活性,加水后活性恢復(fù) | |
D. | 鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果是動物細(xì)胞,則圖中B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、A是囊泡膜 | |
B. | 圖中各個部分的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成成分都大致相同 | |
C. | 唾液腺細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶需要中心體提供能量 | |
D. | 圖中所有膜共同組成葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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