下列有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是
A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
B.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用
C.T細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子,刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D.再次受到同種抗原刺激時(shí),記憶細(xì)胞可迅速產(chǎn)生大量抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同 | |
C. | 皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清 | |
D. | 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省校高一期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
替可克肽(二十四肽促皮質(zhì)素),為人工合成的24個(gè)氨基酸組成的多肽(一條肽鏈)類藥物其分子式是C136H210N40O31S,其作用與促腎上腺皮質(zhì)激素相同,可刺激腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)激素。(假若這些氨基酸都能組成生物體的蛋白質(zhì)。)
(1)不同種類的氨基酸是由于________不同,構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約_________種,根據(jù)能否____________分為必需氨基酸和非必需氨基酸。
(2)氨基酸之間通過________形成肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為_________,替可克肽分子有_________個(gè)肽鍵。
(3)組成替可克肽的氨基酸的R基團(tuán)上共有_________個(gè)氨基,_________個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是
A.H、O B.N、P C.C、H、O D.C、H、O、N
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省校高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關(guān)敘述正確的是
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省校高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.胰島細(xì)胞合成胰島素
B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
D.抗原和抗體結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在長期使用同一種藥物后,隨著藥物使用次數(shù)的增加,原有劑量所產(chǎn)生的藥物效用有減弱的現(xiàn)象,此即為對藥物產(chǎn)生耐受性的現(xiàn)象。這種對藥物產(chǎn)生耐受性的現(xiàn)象,可表示為(甲線為剛開始使用某種藥物時(shí)的作用情形;乙線為長期使用同種藥物后的作用情形)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a到f瓊脂塊中,生長素含量正確的一組
A.a(chǎn)<b、c=b、e=f
B.a(chǎn)<b、c=d、e<f
C.a(chǎn)<b、c<d、e=f
D.a(chǎn)>b、c=d、e<f
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①表示基因型為AaBb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象,則該變異發(fā)生于圖2的EF段 | |
B. | ②圖象的變化屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,發(fā)生于圖2的CD段和EF段 | |
C. | 若③表示基因型為AABb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象,則該變異主要發(fā)生于圖2的CD段 | |
D. | 圖1中①②③的變異都屬于可遺傳的變異,只有①變化的結(jié)果能用光學(xué)顯微鏡觀察 |
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