感冒病毒感染人體后會引起人體發(fā)燒、打噴嚏等.人體內(nèi)對付被病毒感染細胞并導(dǎo)致其裂解死亡的免疫細胞是( )
A.漿細胞 B.記憶T淋巴細胞
C.記憶B淋巴細胞 D.致敏T細胞
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)ABC三者共同構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為 .
(2)正常情況下,圖中 (填字母)中的CO2濃度最高.
(3)一般情況下,B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中 含量較少.
(4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會引起圖中 增多,其結(jié)果是將會引起組織 .
(5)某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中 內(nèi)存在著 物質(zhì).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點時,甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點 | |
B. | e點時,氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止 | |
C. | c點時,植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點 | |
D. | 與裝置甲中的植物相比,一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機物多 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,不正確的分析是( )
A.下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制
B.圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素
C.若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺,當它的分泌物增多時,可抑制垂體和下丘腦的活動
D.當人體飲水不足或食物過咸時,下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是( )
A.艾滋病是一種遺傳病
B.艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C.艾滋病主要通過血液傳染
D.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:
外植體愈傷組織芽根―→植株
請回答:
(1)微型繁殖培育無病毒草莓時,一般選取莖尖(或根尖)作為外植體是因為 。
(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加________,有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是:看是否產(chǎn)生了_______________________________ 。
(3)在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養(yǎng)是指( )
A.離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織
B.愈傷組織培育成植株
C.離體的植物器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體
D.愈傷組織形成高度液泡化組織
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于腐乳制作過程中的操作,不正確的是( )
A.先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15~18℃,并具有一定濕度
B.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口鋪面的鹽要鋪厚一些
C.鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右
D.鹵湯中香辛料越多,口味越好
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑 | |
B. | 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官 | |
C. | 寒冷環(huán)境中的體溫恒定是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化 |
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