黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致(  )
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被破壞
B、氨基酸合成受阻
C、線粒體被破壞
D、蛋白質(zhì)合成受影響
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、線粒體:具有雙膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體.
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):單層膜折疊體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?
(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).)
3、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),將氨基酸縮合成蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”.
4、高爾基體:在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
解答: 解:A、核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來不會破壞內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯(cuò)誤;
B、氨基酸的合成與核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來不會破壞線粒體,C錯(cuò)誤;
D、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來會影響蛋白質(zhì)的合成,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,再結(jié)合題干信息選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中蛋白質(zhì)的敘述中正確的是( 。
①構(gòu)成染色體  ②構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)    ③主要的能源物質(zhì)       ④多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
⑤遺傳信息的載體    ⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝    ⑦組成維生素   ⑧儲存能量.
A、①②③④B、①②④⑤⑧
C、②③④⑤D、①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

將來自生理狀態(tài)相同的某植物葉片大量的葉肉細(xì)胞,平均放人裝有不同濃度的蔗糖溶液的大錐形瓶中,每一個(gè)瓶中安放一個(gè)CO2傳感器來監(jiān)測在相同適宜的條件下瓶中CO2濃度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請據(jù)此回答:
蔗糖濃度(mol?L-1 0.05    0.2 0.4   0.6   0.8 1.0
CO2的濃度(ppm) 800    500 800  1000  1200 1500
(l)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度
 
,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 
.與葉肉細(xì)胞的滲透作用密切相關(guān)的細(xì)胞器是
 
,葉肉細(xì)胞進(jìn)行滲透作用的半透膜是
 
,是
 
,由
 
三部分組成的.
(2)若要研究光照強(qiáng)度對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為
 
的蔗糖溶液中,原因是
 

(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,前者的作用是
 
,后者的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以光合作用最佳狀態(tài)時(shí)的光合作用強(qiáng)度為1,在其他條件穩(wěn)定的情況下,隨著葉片相對含水量的逐漸下降,光合作用強(qiáng)度的變化如圖所示.以下推斷合理的是( 。
A、葉片含水量與光合作用強(qiáng)度成正比
B、葉片含水量與光合作用強(qiáng)度成反比
C、葉片含水量不足時(shí),CO2的利用會減少
D、葉片含水量充足時(shí),CO2的利用會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
B、激素和酶都具有高效性,非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
C、激素彌散在全身的體液中,一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活
D、乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、在觀察洋蔥根尖分生區(qū)的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,會看到細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁
B、不同濃度的生長素類似物處理插條,生根效果可能相同
C、探究加酶洗衣粉的最適溫度時(shí),溫度梯度應(yīng)設(shè)置為當(dāng)?shù)匾荒晁募镜钠骄鶞囟?/span>
D、滲透作用的演示實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)?shù)怪玫穆┒分幸好娌辉偕仙龝r(shí),水分子停止移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、裝片的制作流程依次是:漂洗、解離、染色和制片
B、通過觀察染色體(染色質(zhì))的存在狀態(tài)可判斷細(xì)胞所處具體時(shí)期
C、能在視野中大多數(shù)細(xì)胞內(nèi)觀察到紡錘體
D、分生區(qū)中各個(gè)細(xì)胞的分裂是同步進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

大麗花的紅色(C)對白色(c)為顯性,一株雜合的大麗花植株有許多分枝,盛開眾多紅色花朵,其中有一朵花半邊紅色半邊白色,這可能是哪個(gè)部位的C基因突變?yōu)閏基因造成的(  )
A、幼苗的體細(xì)胞
B、早期葉芽的體細(xì)胞
C、花芽分化時(shí)的細(xì)胞
D、雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在①、③號試管中分別加入2mL蒸餾水,②、④號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在①~④號試管中適量滴加斐林試劑.在下圖所示的實(shí)驗(yàn)條件下,預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是(  )
A、①、③號試管都呈藍(lán)色
B、④號試管內(nèi)呈磚紅色
C、甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
D、若在②試管中將斐林試劑替換為雙縮脲試劑,則可呈紫色

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同步練習(xí)冊答案