下列關(guān)于細(xì)胞中蛋白質(zhì)的敘述中正確的是( 。
①構(gòu)成染色體  ②構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)    ③主要的能源物質(zhì)       ④多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
⑤遺傳信息的載體    ⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝    ⑦組成維生素   ⑧儲存能量.
A、①②③④B、①②④⑤⑧
C、②③④⑤D、①②④⑥
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題:
分析:本題主要考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能.
1、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者和承擔(dān)者.蛋白質(zhì)的功能具有多樣性:結(jié)構(gòu)蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質(zhì)類的酶)、運(yùn)輸功能(如載體蛋白)、調(diào)節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
解答: 解:①染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),①正確;
②膜結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),②正確;
③糖類是主要的能源物質(zhì),③錯(cuò)誤;
④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,④正確;
⑤細(xì)胞中DNA是遺傳信息的載體,⑤錯(cuò)誤;
⑥蛋白質(zhì)類的激素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,⑥正確;
⑦維生素中不含蛋白質(zhì),⑦錯(cuò)誤;
⑧蛋白質(zhì)不作為儲存能量,脂肪是生物體的主要儲能物質(zhì),糖原、淀粉分別是動、植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),⑧錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力.不同生物細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性,同種生物不同細(xì)胞多樣性的根本原因是基因的選擇性表達(dá),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的直接原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示顯微鏡的目鏡以及用顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野中的圖象,回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察時(shí),將圖1中的甲換到乙,則視野中的亮度會變
 
,看到的細(xì)胞數(shù)目會變
 

(2)圖2為洋蔥根尖有絲分裂的細(xì)胞圖象,制作該臨時(shí)裝片時(shí)需要選取根尖的
 
部位,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的四個(gè)步驟為
 
.若觀察到細(xì)胞出現(xiàn)重疊現(xiàn)象,其原因可能是
 

(3)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為
 
,在吸取細(xì)胞培養(yǎng)液計(jì)數(shù)之前需要將培養(yǎng)液
 
.若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍,采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察的結(jié)果如圖3所示,則該1mL樣品中酵母菌數(shù)約為
 
個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

對以下化合物敘述正確的是( 。
①該化合物分子中有4個(gè)肽鍵,脫去5個(gè)水分子,形成的化合物是5肽
②該化合物含有2個(gè)羧基和2個(gè)氨基
③該化合物進(jìn)行水解,需要4個(gè)水分子,得到4種氨基酸
A、①②③B、①②③C、①③D、②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)-CO-NH-,稱為九肽
C、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、分子式為C63H105N17S2的多肽鏈中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸進(jìn)行傳遞的,下列敘述正確的是( 。
A、突觸由突觸前膜和突觸后膜組成
B、興奮以電信號的形式通過突觸間隙
C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放作用于突觸前膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在胃腺細(xì)胞中,參與合成并分泌胃蛋白酶的細(xì)胞器有( 。
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的兩株植物(同種)放在封閉的玻璃罩內(nèi),并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示).假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計(jì).現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜的CO2濃度的變化情況,繪制成乙圖中的曲線.請據(jù)圖分析回答:

(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有
 
 等.
(2)根據(jù)圖乙中曲線所得到的結(jié)論是
 

A.光合速率等于呼吸速率的是D點(diǎn)和G點(diǎn)
B.光合速率最大的是G點(diǎn),最小的是D點(diǎn)
C.D點(diǎn)的光合速率為零,G點(diǎn)光合速率最大
D.光合速率最低的是G點(diǎn),呼吸速率最高是D點(diǎn)
(3)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C3的含量和ATP的含量變化分別是
 
(填“減少”、“增加”、“基本不變”).
(4)G點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞中的光合速率
 
(填“大于”、“小于”、“等于”)該葉肉細(xì)胞中的呼吸速率.
(5)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

wollny研究小組的實(shí)驗(yàn):在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的春黑麥.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖所知影響春黑麥產(chǎn)量的因素有
 

(2)比較圖中D、E、F三點(diǎn),實(shí)驗(yàn)自變量是
 
.就圖中所反映的因素來說,D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是
 
,C點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是
 

(3)圖中的數(shù)據(jù)可以說明若想通過施肥提高產(chǎn)量,土壤應(yīng)達(dá)到一定的濕度,請分析說明原因
 

(4)除圖所示的因素外,若要進(jìn)一步提高春黑麥的產(chǎn)量,還可以采取哪些措施?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被破壞
B、氨基酸合成受阻
C、線粒體被破壞
D、蛋白質(zhì)合成受影響

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