A. | 該實驗結(jié)果一定能說明小鼠肝細胞的細胞膜具有選擇透過性 | |
B. | 培養(yǎng)液中葡萄糖進入肝細胞的方式一定為協(xié)助擴散 | |
C. | 肝細胞吸收葡萄糖的速率小于氨基酸 | |
D. | 尿素可能是氨基酸的代謝產(chǎn)物 |
分析 由圖可知,培養(yǎng)液中氨基酸和葡萄糖下降,尿素是細胞中脫氨基作用后,通過細胞代謝生成,氨基酸進入細胞后的主要作用是合成蛋白質(zhì),葡萄糖進入細胞后主要作用是通過細胞呼吸分解供能.在細胞外檢測到轉(zhuǎn)氨酶,可能是細胞膜受損,失去了選擇透過性.
解答 解:A、由圖可知,培養(yǎng)液中氨基酸和葡萄糖下降,但速度不一樣,說明小鼠肝細胞的細胞膜具有選擇透過性,A正確;
B、培養(yǎng)液中葡萄糖含量降低,這是主動運輸?shù)慕Y(jié)果,B錯誤;
C、據(jù)圖分析,氨基酸的下降速率快,說明吸收速率快,C正確;
D、由圖可知,培養(yǎng)液中氨基酸下降,尿素是細胞中脫氨基作用后,通過細胞代謝生成,D正確.
故選:B.
點評 主要考查對各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,生物膜的選擇透過性等考點的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低血糖濃度 | B. | 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 | ||
C. | 刺激B淋巴細胞增殖和分化 | D. | 催化蛋白質(zhì)水解為多肽 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細胞器.圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中B是葉綠體.卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行:在供給植物14CO2后的60s內(nèi),相隔不同時間取樣,殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物.通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是 (填圖中序號).
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時,則圖中①→②→①的循環(huán) (能/不能)進行,原因是 .
(3)當(dāng)光照強度處于圖2中的D點時,圖1中⑥的去向有 .
(4)圖2中0~D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為 ;光合作用有機物的凈積累量為 .(用S1、S2、S3表示)
(5)若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請在圖中畫出30℃時(原光照強度和CO2濃度不變)相應(yīng)的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置).
(6)圖2中光照強度為B時,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為暗反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進化的基本單位 | |
B. | 生物進化的方向與基因突變的方向一致 | |
C. | 受農(nóng)藥處理后,種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代 | |
D. | 隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是( )
A.4、8 B.4、4 C.6、12 D.8、16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞
B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C.有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸
D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞增殖 | B. | 細胞分化 | C. | 細胞衰老 | D. | 細胞凋亡 |
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